小明坐在汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以    為參照物的;汽車行駛過程中遇到了緊急情況,司機采用急剎車的方法使汽車停止運動,小明發(fā)現(xiàn)從剎車到靜止,汽車還要前進一段路程,這是因為物體具有    ;為減少交通事故,公路上都設有限速標志,這是因為汽車的速度越大,    越大,剎車后前進的路程越長.
【答案】分析:(1)判斷物體的運動情況時,必須選取一個標準作為參照物,如果研究對象與參照物之間的位置發(fā)生了變化,則是運動的;如果位置沒有發(fā)生變化,則是靜止的;
(2)慣性是保持物體原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).
(3)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
解答:解:小明坐在車上,看到路旁的樹木向后退去,研究對象是樹木,并且樹木是運動的,向后退去,所以他選取的參照物一定和樹木之間的位置發(fā)生了變化,說明他是以車或自己為參照物;
剎車時,汽車由于慣性,還要保持原來向前的運動狀態(tài),不會馬上停下來,會向前運動一段距離.
物體的速度越大,動能也就越大,越不容易剎車,所以要對車輛的速度加以限制,以免發(fā)生交通事故;
故答案為:自己(汽車);慣性;動能.
點評:該題考查了參照物的選取、慣性的知識,動能的影響因素,涉及到的知識點較多,綜合性較強.都屬于基礎知識,難度不大.本題理論聯(lián)系實際,還通過對行駛車輛具有的動能的認識,增強安全意識,對學生進行情感教育.
練習冊系列答案
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25、小明坐在汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以
汽車
為參照物的;汽車行駛過程中遇到了緊急情況,司機師傅采用急剎車的方法使汽車停止運動,小明發(fā)現(xiàn)從剎車到停止運動,汽車還要前進一段路程,這是由于
慣性
,此過程中汽車由于
摩擦阻力
,運動的速度越來越。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金平區(qū)模擬)小明坐在汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以
汽車
汽車
參照物的;汽車行駛過程中,開了車窗,小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在車外飄動;這是由于車內(nèi)空氣的流速
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”下空同)車外,而使車內(nèi)的氣壓
大于
大于
車外的氣壓而造成的.

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(2013?宜城市模擬)小明坐在汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以
汽車
汽車
為參照物的.汽車行駛過程中,小明打開了車窗,看到車內(nèi)懸掛的窗簾在
車外
車外
(選填“車內(nèi)“或“車外“)飄動,這是由于
車外空氣的流速大于車內(nèi),而使車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓
車外空氣的流速大于車內(nèi),而使車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓
造成的.

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(2009?高淳縣二模)小明坐在汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以
自己(汽車)
自己(汽車)
為參照物的;汽車行駛過程中遇到了緊急情況,司機采用急剎車的方法使汽車停止運動,小明發(fā)現(xiàn)從剎車到靜止,汽車還要前進一段路程,這是因為物體具有
慣性
慣性
;為減少交通事故,公路上都設有限速標志,這是因為汽車的速度越大,
動能
動能
越大,剎車后前進的路程越長.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?蘇州模擬)小明坐在汽車上,看到路旁的樹木向后退去,他是以
汽車
汽車
為參照物的;汽車行駛過程中遇到了緊急情況,司機師傅采用急剎車的方法使汽車停止運動,小明發(fā)現(xiàn)從剎車到靜止,汽車還要前進一段路程,這是由于
汽車具有慣性
汽車具有慣性

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