在有些地方，可看到如右圖所示的標(biāo)牌，這表示什么意思？

【答案】分析：響度的大小與物體振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．
減弱噪聲可以從三個(gè)方面入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱．
解答：解：圖的含義是禁止鳴笛，可以在聲源處減弱噪聲．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)響度相關(guān)因素和防治噪聲方法的了解程度．
聲音現(xiàn)象和生活聯(lián)系很近，平時(shí)要注意知識(shí)的積累．
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科目：初中物理 來源： 題型：

在有些地方，可看到如右圖所示的標(biāo)牌，這表示什么意思？

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　滬粵八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 滬粵版 題型：048

全民矚目日全食：

7月22日上午8時(shí)左右，在我國長江流域中下游出現(xiàn)了罕見的日全食天象，從初虧至復(fù)圓，長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)，我國是最佳觀測(cè)地，能看到的最長日全食時(shí)間可達(dá)6分鐘．全食帶寬度可達(dá)250公里，自西向東經(jīng)過西藏南部、四川中部、湖北南部、河南南部、安徽南部、江蘇南部、浙江北部和上海等省區(qū)市．

對(duì)于這次日全食，我國政府和媒體非常重視，中科院天文口各單位與指定觀測(cè)地政府合作，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕①Y源特點(diǎn)，組織了一系列日全食科學(xué)觀測(cè)和科普文化活動(dòng)．

(1)本次日食在我國經(jīng)過的地域較長，雖然有些地方觀察不到日全食，但能觀察到日偏食．如圖1甲所示為日食成因的示意圖，如圖1乙所示是小明在發(fā)生日食時(shí)所拍攝的照片，則拍攝地點(diǎn)一定位于________區(qū)．有人說，日食是太陽被妖怪吃了，其實(shí)這種天文現(xiàn)象是由光的________形成的；________也是由這個(gè)原理形成的．

(2)觀測(cè)日全食絕對(duì)不能用肉眼直接對(duì)著太陽，這是因?yàn)槿搜壑械木铙w相當(dāng)于________鏡，會(huì)對(duì)太陽光起會(huì)聚作用，從而灼傷視網(wǎng)膜．如果沒有專業(yè)的觀測(cè)工具，可以采用下面的簡易方法：

①扎了眼的紙：如圖2甲所示，用一根針在紙上穿一個(gè)小孔，讓小孔正對(duì)著陽光，我們就可以在小孔下面的紙上觀測(cè)到太陽的像，這是利用了________的原理；如果扎出兩個(gè)形狀不同的小孔，得到的兩個(gè)太陽的像的形狀是________(選填“相同”或“不同”)的．

②倒入墨水的水：如圖2乙所示，在水盆中倒入適量的水，向水中滴加墨汁并攪動(dòng)，使水變成黑色．這時(shí)水中就能觀察到太陽的倒影，這是利用了________的原理．如果太陽距水面的距離是s1，盆中水深為s2，則太陽在水盆中的倒影到太陽的距離是________．

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