1.下列有關(guān)力的說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體間力的作用是相互的
B.只要兩個(gè)物體相互接觸,它們之間必定有力的作用
C.不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用
D.力的作用一定會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 ①力是物體對(duì)物體的作用,相互接觸的物體不一定有力的作用,沒(méi)有直接接觸的物體可以存在力的作用;力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體;
②力的作用效果有二:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),改變物體的形狀.

解答 解:A、力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體對(duì)這個(gè)物體一定也有反作用力.故A正確;
B、相互接觸的兩個(gè)物體之間不一定有力的作用,如靠墻自然站立的人,雖然與墻壁接觸,但兩者之間沒(méi)有力的作用.故B錯(cuò)誤;
C、發(fā)生力的作用的兩個(gè)物體不一定相互接觸,如空中的蘋(píng)果在重力的作用下豎直下落.故C錯(cuò)誤;
D、力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),甚至使物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)同時(shí)發(fā)生改變.故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們對(duì)力的概念、產(chǎn)生條件、力的作用相互性及力的作用效果的理解和應(yīng)用,屬于基本概念和規(guī)律的考查.正確、全面理解概念和規(guī)律,是解答的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.人站在地面上受到的支持力和人對(duì)地面的壓力大小和作用點(diǎn)相同
B.衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.豎直上拋一個(gè)小球,當(dāng)小球處于最高點(diǎn)時(shí),速度為0,此時(shí)受力平衡
D.一架飛機(jī)在水平勻速飛行時(shí)釋放救災(zāi)物資,若忽略空氣阻力,在物資落地前,其位置在飛機(jī)的正下方

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9.家庭電路中,如下列圖所示情況會(huì)發(fā)生觸電事故是( 。
A.1和2B.1和3C.3和4D.1、2和3

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16.如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵的右端固定.
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),條形磁鐵沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)受到摩擦力.
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合、滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),條形磁鐵保持靜止.在此過(guò)程中條形磁鐵受到的摩擦力方向向右,大小變大(選填“變大”、“變小”、“不變”)

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6.“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”的意義是( 。
A.說(shuō)明了大氣壓的存在且還很大B.說(shuō)明了馬的力氣很大
C.證明了大氣壓與哪些因素有關(guān)D.測(cè)出大氣壓的值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,R1為保護(hù)電阻,R2為壓敏電阻,當(dāng)超載時(shí),電鈴會(huì)報(bào)警,已知控制電路的電源電壓U=6伏,R1=100歐,壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì).
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)法超載時(shí),引起電鈴報(bào)警的工作過(guò)程.
(2)當(dāng)電磁鐵線圈電流達(dá)到20毫安時(shí),銜鐵剛好內(nèi)吸住,若該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為800千克的乘客時(shí),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載.(g取10牛/千克)

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10.小珂同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.48cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為(  )
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11.如圖,已知一物體AB,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出它在鏡中的像A'B'.

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