分析 (1)平衡狀態(tài)分為兩種,一是靜止?fàn)顟B(tài),二是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),所受到的是平衡力,平衡力的特點(diǎn)是兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上;
(2)由甲的質(zhì)量可求甲對(duì)乙的壓力,根據(jù)密度公式求出邊長(zhǎng),可得受力面積,再由壓強(qiáng)公式P=$\frac{F}{S}$可求.
(3)首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力條件,判斷滑動(dòng)摩擦力大小;滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟物體的運(yùn)動(dòng)速度、接觸面積大小都沒(méi)有關(guān)系.
解答 解:(1)當(dāng)甲、乙都作勻速直線運(yùn)動(dòng),所以受到的是平衡力,甲的重力和支持力是一對(duì)平衡力,而水平方向不受力,故甲受到的摩擦力大小為0N;
(2)甲對(duì)乙的壓力:
F=G=mg=2.7kg×10N/kg=27N;
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,正方體鋁塊的體積:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{2.7kg}{2.7×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=1×10-3m3,
由V=L3可得,正方體甲鋁塊的邊長(zhǎng):
L=$\sqrt{V}$=$\sqrt{1×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.1m,
底面積:
S=L2=(0.1m)2=0.01m2,
已知乙的體積是甲的2倍,甲對(duì)乙的接觸面積就是甲的底面積,
故甲對(duì)乙的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{27N}{0.01{m}^{2}}$=2700Pa.
(3)甲、乙兩物體勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到重力和支持力,水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用,重力和支持力是一對(duì)平衡力,拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,拉力大小是25N,所以滑動(dòng)摩擦力大小是25N.拉力水平向右,滑動(dòng)摩擦力水平向左;當(dāng)拉力F增大為30N,甲乙兩物體仍然一起運(yùn)動(dòng),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力保持25N不變.
故答案為:0;2700;25.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算這一知識(shí)點(diǎn),解答此題要注意求甲正方體鋁塊對(duì)乙的壓強(qiáng)時(shí)的面積,應(yīng)為受力面積;還考查了滑動(dòng)摩擦力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球可能帶正電,也可能不帶電 | B. | 小球一定帶正電 | ||
C. | 小球一定帶負(fù)電 | D. | 小球一定不帶電 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Q點(diǎn) | B. | Q點(diǎn)或Q點(diǎn)的左側(cè) | C. | Q點(diǎn)的右側(cè) | D. | Q點(diǎn)或Q點(diǎn)的右側(cè) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的 | |
B. | 近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的 | |
C. | “譜線紅移”現(xiàn)象說(shuō)明天體之間是不斷遠(yuǎn)離的 | |
D. | 組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng),其中太陽(yáng)是宇宙真正的中心 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正在觀看的電視機(jī)屏幕是人造光源 | |
B. | 照相機(jī)上使用的藍(lán)色濾色鏡只能讓藍(lán)光透過(guò) | |
C. | 植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 街道上的噪聲監(jiān)控儀可以在聲源處控制噪聲 |
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