利用平面鏡，不能實(shí)現(xiàn)的是

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A．改變光的傳播方向

B．改變像的大小

C．改變像到鏡子的距離

D．成正立的虛象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2008年9月27日下午16點(diǎn)40分左右，歷史將永遠(yuǎn)在這一刻定格--中國(guó)航天員翟志剛順利打開(kāi)“神舟七號(hào)”飛船軌道艙艙門(mén)，在幽藍(lán)色地球的背景下，翟志剛在太空中揮動(dòng)著一面國(guó)旗向全國(guó)人民致意，中國(guó)人太空出艙的夢(mèng)想就此實(shí)現(xiàn)！
（1）如圖為長(zhǎng)征二號(hào)F型火箭運(yùn)載著“神七”離地升空的照片，火箭發(fā)射架下方建有較大的水池，這是利用水在
 
（填物態(tài)變化名稱）時(shí)吸熱降溫，水池上方出現(xiàn)大量的白色氣團(tuán)，它們是
 
形成的．
精英家教網(wǎng)
（2）“神七”進(jìn)入預(yù)定軌道后發(fā)射了一顆“伴飛小衛(wèi)星”．“伴飛小衛(wèi)星”上裝有與“嫦娥一號(hào)”類似的CCD立體相機(jī)，彈射后將攝制中國(guó)首張飛船在軌飛行的三維立體外景照片，該照片以太空為背景，展現(xiàn)“神七”高速運(yùn)行的獨(dú)特景致．CCD的結(jié)構(gòu)為三層，第一層是“微型鏡頭”，第二層是“分色濾色片”以及第三層“感光層”．CCD的第二層“分色濾色片”，目前有兩種分色方式，一是RGB原色分色法，另一個(gè)則是CMYK補(bǔ)色分色法．RGB即三原色分色法，幾乎所有人類眼鏡可以識(shí)別的顏色，都可以通過(guò)
 
、
 
、
 
光的三原色來(lái)組成．
（3）為“神七”的正常工作提供能量，飛船兩側(cè)裝有太陽(yáng)能電池板，太陽(yáng)能可以將電池板可以將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能．
（4）在太空環(huán)境下，以下哪個(gè)事情不能像在地面上一樣正常進(jìn)行（
 
）
A．用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度；B．用放大鏡看物體
C．用平面鏡改變光路；D．舉行露天大型演唱會(huì)
（5）中國(guó)人的第一次太空行走共進(jìn)行了19min35s．期間，翟志剛與飛船一起飛過(guò)了9165km．屬馬的翟志剛，以第一宇宙速度（約為
 
km/s），由此成為“走”得最快的中國(guó)人．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是觀察平面鏡成像的裝置．在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用兩支蠟燭、玻璃板、刻度尺、白紙、光屏、火柴等器材做實(shí)驗(yàn)．在豎立的玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．
（1）玻璃板的作用是用來(lái)替代
平面鏡
平面鏡
，它有兩個(gè)作用：①
反射成像
反射成像
；②
透光（或透過(guò)它看到另一支蠟燭）
透光（或透過(guò)它看到另一支蠟燭）
．
（2）如果取一支選擇任意長(zhǎng)度的蠟燭B，可以利用它實(shí)現(xiàn)
確定像的位置
確定像的位置
的目的；如果取的是一支長(zhǎng)度和粗細(xì)與A相同的蠟燭B，則還可以實(shí)現(xiàn)
比較像和物的大小
比較像和物的大小
的目的．
（3）刻度尺用于比較像與物
到鏡面的距離
到鏡面的距離
的關(guān)系．
若實(shí)驗(yàn)中取得數(shù)據(jù)如下：
蠟燭到平面鏡的距離 蠟燭的像到平面鏡的距離
10cm 10cm
12cm 12cm
16cm 16cm
從數(shù)據(jù)中，可得出的結(jié)論是：
像距等于物距
像距等于物距
．
（4）蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，它的像大小
不變
不變
（選“變大、變小或不變”）．如果將點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，則像將
向遠(yuǎn)離玻璃板方向
向遠(yuǎn)離玻璃板方向
移動(dòng)；移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則在光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像（選“能或不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

利用平面鏡，不能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

利用平面鏡，不能實(shí)現(xiàn)的是


  1. A.
    改變光的傳播方向
  2. B.
    改變像的大小
  3. C.
    改變像到鏡子的距離
  4. D.
    成正立的虛像

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