小明上完體育課后,從學校小賣部買了一瓶飲料.當他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動,如右圖所示,則瓶受到的摩擦力大小     (選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力.擰瓶蓋時,他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,用物理知識分析瓶蓋上豎紋的主要作用是     .擰開瓶蓋,將塑料吸管插人瓶中,能把飲料吸進口中,這是利用了     
等于;增大粗糙程度來增大摩擦;大氣壓

試題分析:(1)瓶子靜止不動,處于平衡狀態(tài),在豎直方向上,瓶子受到的摩擦力和重力是一對平衡力,
所以大小相等、方向相反,故摩擦力的方向豎直向上,其大小等于瓶的重力.
(2)瓶蓋上的豎條紋,增大了手與瓶蓋之間的粗糙程度,從而增大了兩者之間的摩擦力.這樣便于旋開或旋緊瓶蓋.
(3)這是因為吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,使管內(nèi)氣壓減小,這樣在外界大氣壓的作用下,飲料就被壓進吸管里.
點評:本題考查的知識點為,對大氣壓強和靜摩擦力和二力平衡條件的理解和運用,以及如何增大摩擦力,在日常生活中有多種方法,如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(1)如圖甲所示,一小球從理想光滑的斜面上滾下,請在圖中畫出小球受到所有力的示意圖.
(2)如圖乙所示,平面鏡與水平面的夾角為30°,一束與水平面平行的光線入射到平面鏡上,請畫出對應的反射光線,并標出相應的反射角及度數(shù).
(3)如圖丙所示,圖中已畫出了通電螺線管的一條磁感線和靜止在螺線管上方的小磁針,請在圖中標出已畫磁感線的方向和小磁針的N極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

按要求作圖

(1)如圖a所示,小孔前有一發(fā)光點S,利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過小孔在光屏上的落點.
(2)如圖b所示,一個花瓶靜置在水平桌面上,作出桌面對花瓶支持力F的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示,工人用200 N的沿斜面向上的推力,將一個物重為300 N的木箱推上斜面.請作出木箱受到的重力和推力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

天平和彈簧測力計是力學中常用到的測量工具。

(1)如圖甲所示,彈簧測力計的分度值是       N,手的拉力為      N。
(2)測量質(zhì)量約9g的蠟塊的重力
小明設計的方案:用圖甲中的彈簧測力計測出蠟塊的重力;
小華設計的方案:用圖乙中的天平測出蠟塊的質(zhì)量,求出重力。
你支持        (選填“小明”、“小華”或“小明和小華”)的方案;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的水泥路面上,人們做出了一道道凹痕。對于通過的汽車,它可以起到的作用是
A.增大地面對汽車的支持力 B.減小地面對汽車的支持力
C.增大地面對汽車的摩擦力D.減小地面對汽車的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用力推課桌下部,課桌會移動,推上部可能翻倒,這說明力的作用效果
A.與力的大小有關B.與力的方向有關
C.與力的作用點有關D.與受力面積有關

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示是一名潛水運動員在水下潛泳,他呼出的空氣形成的氣泡在水中上升變大,請在圖中黑點O處作出最大氣泡上浮時受到的浮力和重力示意圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實例中,為了減小摩擦的是(  )
A.車輪上刻有凸凹不平的花紋
B.移動重物時,在它下面墊上鋼管
C.在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承
D.給自行車軸加潤滑油

查看答案和解析>>

同步練習冊答案