如圖1所示，用尺子猛力將下面的棋子擊出時(shí)，上面的棋子不會(huì)飛出而是落到正下方，是由于它們具有            ；如圖2所示，如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，緊挨被擊打棋子上面的棋子會(huì)前移，是因?yàn)樗艿?u>            的作用。
     
圖1                    圖2
慣性   摩擦力
一切物體任何時(shí)候都有慣性，物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)物體間有摩擦力。
用尺子猛力擊下面的棋子，棋子受到力的作用改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而飛出，而上面的棋子由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受重力作用就落下來(lái)，落到正下方；如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，由于速度較慢，緊挨被擊打棋子上面的棋子受到了摩擦力，摩擦力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而會(huì)前移。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各圖正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)利用下列測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量，其中數(shù)據(jù)記錄不正確的是（ ）
A．26℃B．107gC．2.8ND．30mL

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖所示，小磁針在條形磁鐵作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。

①請(qǐng)標(biāo)出條形磁鐵的南北極（用N、S表示）；②用箭頭標(biāo)出圖中條形磁鐵磁感線的方向。
（2）如圖所示，擺球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)作出：

①擺球所受重力的示意圖；
②繩對(duì)擺球拉力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。

（1）標(biāo)記③是小車在          表面上停下的位置。
（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越    。推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
（3）若讓同一小車從不同高度處滑下，則不僅可以探究小車的重力勢(shì)能與     的關(guān)系，還可以探究小車的動(dòng)能與         的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

（1）在此實(shí)驗(yàn)操作中必須讓木塊做                   直線運(yùn)動(dòng)。
（2）比較甲、乙兩圖，可以得到的結(jié)論是：在            相同時(shí)，               ，滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）比較       兩圖，可以得到的結(jié)論是：         一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

有一個(gè)質(zhì)量為24kg、體積為6×10-3m3的貴重物體不慎掉入河里，一名潛水員下水去打撈它．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）物體的重力；
（2）物體的密度；
（3）物體在水中受到的浮力；
（4）潛水員潛到水下5m深處時(shí)受到水的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

用一水平面成45º的力F在小車的O點(diǎn)上向右拉小車，試畫(huà)出該力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們常喝礦泉水。那么你嘗試過(guò)利用礦泉水瓶探究一些物理問(wèn)題嗎？請(qǐng)寫(xiě)出兩例。  （4分）
例:透過(guò)圓形透明裝滿水的瓶子看到瓶后的手指變粗了——-----放大鏡的原理。
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同步練習(xí)冊(cè)答案