20．生活中有關能量轉(zhuǎn)化的實例很多，下列現(xiàn)象中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．摩擦起電B．摩擦生熱
C．燃料燃燒D．電動機帶動水泵把水抽到高處

分析 分析各選擇項中什么形式的能在減少，什么形式的能在增加，找到屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的物理過程．

解答 解：A、摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移，將機械能轉(zhuǎn)化為電能能，故A錯誤；
B、摩擦生熱，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；
C、燃料燃燒，化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C錯誤；
D、電動機帶動水泵把水抽到高處，是電能轉(zhuǎn)化為機械能，故D錯誤．
故選B．

點評 對于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目，我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向．也可以看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運動與靜止的相對性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示．用羊角錘在A處用力拔釘子．下列說法正確的是（　�。�
A．B點為支點B．羊角錘受到的阻力方向為豎直向上
C．使用羊角錘能夠省力D．使用羊角錘能夠省功

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某同學在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關系時作出的圖象，以下分析不正確的是（　�。�
A．不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的
B．同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比
C．ρ甲＜ρ乙
D．ρ甲＞ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）如圖甲所示，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了個最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是10.0cm．
（2）實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學某次實驗情景如圖乙所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像，生活中的照相機就是利用這一原理制成的．
（3）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像D．
       A、只出現(xiàn)燭焰像的上半部分                  B、只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
       C、出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了        D、像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
（4）如果保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭靠近凸透鏡移動一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個遠視眼鏡（選填“近視眼鏡”或”遠視眼鏡”）．
（5）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的辦法將蠟燭向上調(diào)節(jié)（或?qū)⑼雇哥R向下調(diào)節(jié)或?qū)⒐馄料蛏险{(diào)節(jié)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關S，在滑動變附器的滑片P向左移動的過程中（　�。�
A．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大
B．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)不變
C．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小
D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小軍連接了如圖所示的電路．其電源電壓為4.5V且保持不變，閉合開關后，電壓表示數(shù)為2.5V，則L1兩端電壓為2.5V，L2兩端電壓為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖為小亮在洛陽牡丹花會期間到洛陽旅游時用照相機拍攝的牡丹照片，下列說法正確的是（　�。�
A．小亮看到牡丹的葉子是綠色的，是因為葉子只吸收綠光
B．小亮可以從各個方向看到牡丹，是因為光在牡丹表面發(fā)生了漫反射
C．拍攝時，牡丹在照相機鏡頭的一倍焦距與二倍焦距之間
D．若要將牡丹的像拍的更大一些，則應將照相機鏡頭遠離牡丹

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)有兩只普通白熾燈泡L1、L2，其中L1標有“220V  40W“、L2標有“110V  40W“．兩燈都正常發(fā)光時（　�。�
A．L2比L1亮B．L1比L2亮C．L1、L2一樣亮D．無法判斷

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同步練習冊答案