(2007?上海二模)在圖所示的電路中,電源電壓為10伏,電阻R1的阻值為4歐,電阻R2的阻值為6歐.求:
(1)電鍵K1、K2均閉合時(shí),電壓表的示數(shù)和電阻R1的功率;
(2)電鍵K1閉合、K2斷開時(shí),電壓表的示數(shù).
分析:(1)電鍵K1、K2均閉合時(shí),只有電阻R1接入電路,電壓表測電源電壓,與電功率公式可以求出電阻R1的功率.
(2)電鍵K1閉合、K2斷開時(shí),兩電阻串聯(lián),電壓表測R1兩端電壓,由串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律求電壓表示數(shù).
解答:解:(1)K1、K2均閉合時(shí),
電壓表測電源電壓,電壓表示數(shù)U=10V;
P1=
U
2
1
R1
=
(10V)2
=25W;
(2)K1閉合、K2斷開時(shí),R1、R2串聯(lián),
R=R1+R2=4Ω+6Ω=10Ω,
電路電流I=
U
R
=
10V
10Ω
=1A,
∵I=
U
R
,
∴此時(shí)電壓表測R1兩端的電壓U1
U1=IR1=1A×4Ω=4V;
答:(1)電鍵K1、K2均閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為10V,電阻R1的功率為25W;
(2)電鍵K1閉合、K2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)4V.
點(diǎn)評:分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律即可正確解題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?上海二模)如圖(a)所示,小車一端與測力計(jì)固定,另一端固定的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,拉動(dòng)測力計(jì)向右運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶如圖(b)所示.測力計(jì)的示數(shù)為6牛,則小車受到的阻力( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?上海二模)某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強(qiáng)越大.他們的研究情況如圖所示.[圖(a)、(b)、(d)中容器內(nèi)均裝滿液體,且ρ鹽水>ρ

(1)實(shí)驗(yàn)中他們分別選用水和鹽水進(jìn)行圖(b)(d)所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究
液體深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
液體深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系

(2)實(shí)驗(yàn)中他們分別選用形狀不同的容器進(jìn)行如圖(a)(b)所示的實(shí)驗(yàn),是為了探究
當(dāng)液體的深度、密度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與容器形狀的關(guān)系
當(dāng)液體的深度、密度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與容器形狀的關(guān)系

(3)比較圖
(b)與(c)
(b)與(c)
,可得到在液體密度相同的情況下,液體的深度越大液體的壓強(qiáng)也越大的結(jié)論.
(4)若在圖(c)所示的容器內(nèi)輕輕放入一木塊,壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度將
變大
變大
(選填“變小”、“不變”、“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?上海二模)家里看的電視機(jī)要接在
220
220
伏的電路中才能正常工作,這時(shí)通過電視機(jī)的電流約0.4安,每分鐘通過它的電量是
24
24
庫.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?上海二模)據(jù)新華社報(bào)道:今年4月18日鐵路實(shí)施第六次大提速,屆時(shí)京滬線的速度將達(dá)到200千米/小時(shí),上海到北京只需10小時(shí),比原來的特快列車還要快2小時(shí).由此可知北京至上海的鐵路線長度約為
2000
2000
千米,原來京滬線的速度是
166.7
166.7
千米/小時(shí).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?上海二模)在實(shí)驗(yàn)室里測定鹽水的密度時(shí),是用量筒或量杯來測量鹽水的體積的,是用
天平
天平
來測量鹽水的質(zhì)量的,在測量鹽水質(zhì)量時(shí),應(yīng)分別測量出量筒或量杯的質(zhì)量和
鹽水
鹽水
的總質(zhì)量才能得出鹽水的質(zhì)量.

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