10．下列事例中，沒有利用超聲波的是（　　）
A．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航B．用聽診器檢查身體
C．用B超做體檢D．用聲吶探測海深

分析 超聲是指振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲音，人耳無法聽到超聲，超聲波既能傳遞信息，又能傳遞能量．

解答 解：
A、蝙蝠利用聲波導(dǎo)航，利用了超聲波傳遞信息，故A不符合題意；
B、用聽診器檢查身體，是利用了聲音傳遞信息，不是利用超聲波，超聲波是人耳聽不到的，故B符合題意；
C、用B超做體檢，利用了超聲波傳遞信息，故C不符合題意；
D、用聲吶探測海深，利用了超聲波傳遞信息，故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)超聲特點(diǎn)的掌握情況，需要聯(lián)系實(shí)例來解釋其中的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，甲乙兩個(gè)容器內(nèi)裝滿質(zhì)量相同的同種液體，則容器底受到液體的壓強(qiáng)（　　）
A．甲較大B．乙較大C．一樣大D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，人踢球時(shí)，對(duì)球施力的物體是人，同時(shí)腳也感覺疼，這一事例說明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有“6Ω，1A”和“10Ω，0.5A”兩只定值電阻串聯(lián)在電路中，在保證安全工作的情況下，通過電路的電流是0.5A，它們消耗的最大功率為4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如下實(shí)驗(yàn)，屬于研究“影響聲音響度的因素”的一項(xiàng)是（　�。�
A．用大小不同的力敲打音叉并觀察音叉旁小球彈起的角度大小
B．把玻璃罩里的空氣慢慢抽出，聽聲音的變化
C．把塑料片以不同的速度從梳子上刮過，聽聲音的不同
D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉動(dòng)聽聲音的變化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題，為了保證工作與學(xué)習(xí)噪聲不超過70dB．“輕手輕腳過樓道”是在聲源處減弱噪聲，聽到打雷聲時(shí)捂住耳朵，是在人耳處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音，尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群．關(guān)于該設(shè)備，下面說法正確的是（　　）
A．該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波
B．該設(shè)備產(chǎn)生的聲波傳到人耳的傳播的速度是1500m/s
C．“150分貝”反映了聲音的聲強(qiáng)級(jí)
D．“150分貝”是指人耳能聽到的頻率的最高值

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．分在海面上有一艘艦船，艦船底部有一臺(tái)超聲波吶探測儀，為了測出海底距海面的深度，聲吶探測儀沿豎直方向向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過6s接收到被海底反射回來的回波．（已知聲波在海水中傳播速度約為1500m/s）．試求：
（1）該處海底距海面的深度為多少m？
（2）若用上述方法向月球發(fā)射超聲波，能否測出地球到月球的距離？請(qǐng)你簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．在圖的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件

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同步練習(xí)冊答案