(2009?黃石)如圖電路,若甲、乙均為電流表時,斷開開關S,兩電流表讀數(shù)I:I=2:3.若甲、乙均為電壓表時,閉合開關S,則兩電壓表讀數(shù)U:U=(  )
分析:若甲、乙均為電流表時,斷開開關S,R1和R2并聯(lián),甲電流表測量R2的電流,乙電流表測量R1和R2總電流,根據(jù)電流之比、歐姆定律得出R1和R2的比值關系;
若甲、乙均為電壓表時,閉合開關S,R1和R2串聯(lián),電壓表甲測量串聯(lián)電阻的總電壓,電壓表乙測量R2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出兩電壓表示數(shù)之比.
解答:解:(1)若甲、乙均為電流表時,斷開開關S,R1和R2并聯(lián),如下圖所示:

∵并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,
∴R2:R1=I1:I2=(I-I):I=(3-2):2=1:2;
(2)若甲、乙均為電壓表時,閉合開關S,R1和R2串聯(lián),如下圖所示:

則U=U,U2=U
根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可得
U
U
=
U
U2
=
R
R2
=
R1+R2
R2
=
1+2
1
=
3
1

故選C.
點評:本題考查了電路的動態(tài)分析,即通過改變開關的連接方法和電表的更換改變了電路的連接方法,電路先并聯(lián)后串聯(lián),通過電阻的不變量來溝通兩個過程.
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(2009?黃石)如圖,一物體用彈簧懸于天花板上,下列說法正確的是( 。

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(2009?黃石)某實驗小組在探究滑輪組的機械效率實驗中得到的數(shù)據(jù)如圖(1)中表格所示,實驗裝置如圖(1)中甲、乙所示.
物理量 1 2 3
鉤碼重量G(N) 4 4 6
鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
繩末端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
繩末端移動距離S(m) 0.3 0.5 0.3
機械效率η 74%
①通過對上表數(shù)據(jù)的分析可知實驗2是由
(填甲或乙)圖做的實驗.
②通過對實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越
(填高或低)
③該實驗小組按圖(2)中丙圖所示的滑輪組又進行實驗,若每個滑輪等重,不計繩重和摩擦阻力,物體重量G0從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次都勻速拉動繩子提升同樣的高度,圖(2)中丁圖記錄了此過程中滑輪組的機械效率隨物體重量G0的增加而變化的圖象,請由丙、丁兩圖計算出每個滑輪的重量為
100
100
牛頓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?黃石)在測定小燈泡額定功率的實驗中(所用燈泡的額定電壓U0=3.8V)
①小華小組采用如圖(1)中甲所示的電路進行實驗,測量時發(fā)現(xiàn),閉合開關后,無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表的示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
.排除故障后,移動滑動變阻器的滑片P,直到電壓表示數(shù)為3.8V,此時電流表示數(shù)為圖(1)乙讀數(shù),則小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
瓦特.
②該實驗小組在物理學習網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了該實驗的另外一個實驗電路,其實物連線圖如圖(2)丙,請將實物連線圖對應的電路圖畫在虛線框中.
③該實驗小組通過實驗描畫了小燈泡兩端電壓與電流的圖象.圖(3)中符合實際的是
B
B

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?黃石)李明家新買了一個鍋體直徑為24cm的高壓鍋,說明書上標有:排氣圓孔內(nèi)徑為4mm,當大氣壓為105Pa時,鍋內(nèi)的最高溫度為120℃.水的沸點與壓強的關系如圖.
①計算限壓閥的質量.(g取10N/kg)
②若將此高壓鍋放在“220V,1000W”的電爐上加熱,在額定電壓下使鍋內(nèi)2kg的水從20℃加熱到100℃,在不計熱散失的情況下,需加熱多少秒?已知水的比熱容C=4.2×103J/(kg?℃)體(圖中有部分生成物未標出).

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