【題目】教室里的幾盞熒光燈是串聯(lián)的,還是并聯(lián)的?為什么?

【答案】是并聯(lián)的;各個(gè)熒光燈可以單獨(dú)工作,互不影響

【解析】

電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式,由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑,流過一個(gè)元件的電流同時(shí)流過另一個(gè)元件,因此各元件相互影響,而并聯(lián)電路中各元件互不影響;教室里的幾盞日光燈工作時(shí)互不影響,因此是并聯(lián)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差,下列說法正確的是( )

A.測量值與真實(shí)值之間的差別叫誤差B.測量工具越精密,可以消除誤差

C.多次測量求平均值,可以減小誤差D.誤差和錯誤不同,錯誤是能夠避免的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】八年級的小華同學(xué)與小組的同學(xué)們在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭AB,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示。

(1)在此實(shí)驗(yàn)中采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到_____________________,巧妙地解決了___________________________的問題;

(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較_________________________關(guān)系;

(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上___________接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”),這說明平面鏡所成的像是___________(選填“虛”或“實(shí)”);

(4)小華將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小_____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(5)小組的曉敏同學(xué)將玻璃板傾斜了一定角度,__________(選填“能”或“不能”)使蠟燭B與蠟燭A的像重合。這一現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用你能舉出一個(gè)例子嗎?________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律,得到下表的實(shí)驗(yàn)記錄;卮鹣铝袉栴}:

(1)實(shí)驗(yàn)中,用到的器材有:盛有某種物質(zhì)的大試管、盛有適量水的燒杯、酒精燈、火柴、玻璃棒、石棉網(wǎng)、鐵架臺、______________、_______________;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你判斷該“某種物質(zhì)”是______________(選填“晶體”或“非晶體”);

(3)此物質(zhì)在熔化過程中的條件是:_________________、__________________。

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【題目】航空飛船返回艙從太空返回地面的過程中,溫度會______(選填升高降低),內(nèi)能將______(填增大減小),這是通過______的方式改變內(nèi)能的.

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【題目】“區(qū)間測速”目前在全國大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個(gè)平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過監(jiān)測點(diǎn)B的速度為110 km/h,通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。

(1) 原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點(diǎn)時(shí)的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B時(shí)會不會判為超速?

(2) 通過計(jì)算說明,采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?

(3) 據(jù)統(tǒng)計(jì),全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語。

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【題目】如圖甲是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過程。則:

(1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是__________________________。

(2)如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,正確的是__________(填“A”、“B”或“C”)。

(3)該固體熔化的圖象如圖丙,由圖象可知該物質(zhì)是__________(填“晶體”或“非晶體”)。如果該物質(zhì)為晶體,其熔點(diǎn)是_______℃,該物質(zhì)的熔化過程用了________min,BC段該物質(zhì)處于____________________態(tài),DE段是________過程。

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【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列說法正確的是( 。

A. 我們所用的物理課本的長度約為12cm B. 中學(xué)生的步行速度約為1.1m/s

C. 聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s D. 教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200g

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【題目】雷雨天氣,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,原因是(

A.光速大于聲速B.光速小于聲速

C.真空不能傳播聲音D.閃電產(chǎn)生的地方離我們較近

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