【題目】如圖甲是我國(guó)某公路兩旁風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的外景,其中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成;該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖象如圖乙所示.請(qǐng)回答:
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、(選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用原理把轉(zhuǎn)化為電能;
(3)由圖乙圖象可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是(用圖象中的字母表示);
(4)下表給出的是在不同風(fēng)速下該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.請(qǐng)根據(jù)表中信息回答:

平均風(fēng)速(m/s)

2

4

8

16

輸出功率(W)

1.25

10

?

640

①當(dāng)風(fēng)速為8m/s時(shí),該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為W;
②當(dāng)風(fēng)速為16m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“12V 60W”電燈正常工作2s,那么風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電的效率為

【答案】
(1)可再生
(2)電磁感應(yīng);機(jī)械能
(3)V1~V3
(4)80;18.75%
【解析】解:(1)風(fēng)能是一種很清潔的可再生能源,資源豐富,無(wú)污染;風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;(2)發(fā)電機(jī)是通過(guò)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電能,即是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,故是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;(3)風(fēng)速大于V1~小于V2~時(shí),風(fēng)速越大,V3 , 機(jī)組產(chǎn)生的電功率越大;風(fēng)速在V2~V3之間時(shí),機(jī)組產(chǎn)生的電功率不變;(4)①設(shè)風(fēng)速為8m/s時(shí),功率為P,則: = ,解得:P=80W.②根據(jù)題意得W=Pt=640W×s=640J;根據(jù)公式P= ,得:W=Pt=60W×2s=120J,風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率η= = =18.75%. 故答案為:(1)可再生(2)電磁感應(yīng)、機(jī)械能;(3)V1~V3;(4)①80;②18.75%
(1)像水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源.(2)利用發(fā)電機(jī)的制作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即發(fā)電過(guò)程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程.(3)由圖象丙進(jìn)行分析,風(fēng)速比較小時(shí)和風(fēng)速比較大時(shí),不會(huì)產(chǎn)生風(fēng)能,在一定范圍內(nèi)電功率隨風(fēng)速增大而增大,在一定范圍內(nèi),風(fēng)速增大,電功率不變;(4)由表格中數(shù)據(jù)列出比例式求風(fēng)速為8m/s時(shí)的功率;2、知道燈泡的額定功率和工作時(shí)間,求出有用功,知道總功,根據(jù)機(jī)械效率公式求出機(jī)械效率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.

L/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6


(1)為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路.閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最(選填“左”或“右”)端.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)很小,移動(dòng)滑片,兩表的示數(shù)均沒(méi)有變化,原因是
(3)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I=A,此時(shí)金屬絲的電阻R=Ω
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:分析表中數(shù)據(jù),可知
(5)小虎同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開(kāi)關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認(rèn)為他的想法是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于“用天平和量筒測(cè)量某小石塊的密度”實(shí)驗(yàn)步驟的描述,請(qǐng)按要求填空:
(1)將天平放在上,然后將游碼移至標(biāo)尺的處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤(pán)中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)好的天平測(cè)小石塊的質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量是g;放入小石塊前量筒內(nèi)水的體積為10mL,放入小石塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,則小石塊的體積是cm3 , 小石塊的密度為kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行光的反射定律的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時(shí)∠BON ∠AON(選填大于、等于小于)。若將AOON靠近,則OB 靠近;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說(shuō)明了在光的反射中,光路是 的。

2)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上都 (能/不能)看到反射光線,說(shuō)明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在 。

3)改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一張白紙上用紅色水彩筆寫(xiě)上紅色的“E”字。當(dāng)你通過(guò)紅色玻璃觀察寫(xiě)在這張白紙上的“E”字時(shí),觀察到的現(xiàn)象是

A. 清晰的紅色“E”字B. 幾乎看不出“E”字

C. 清晰的紅底白色“E”字D. 清晰的黑色“E”字

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)小林騎自行車(chē)沿河堤向下游行進(jìn),感覺(jué)無(wú)風(fēng),但堤上柳樹(shù)的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂.此時(shí)的風(fēng)向是( 。

A.向下游 B.向上游 C.向河對(duì)岸 D.從對(duì)岸吹來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的物理屬性有許多種,制作下列物品利用了物質(zhì)導(dǎo)電性的是

A. 用水銀制作的溫度計(jì)B. 用鋼絲制作的彈簧

C. 用鋁合金制作的門(mén)窗D. 用銅絲制作的導(dǎo)線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,只有一盞燈亮,且電路中只有一處故障,故障只發(fā)生在燈上,則判斷正確的是(
A.若電壓表、電流表均無(wú)示數(shù),則Ll斷路
B.若電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則燈Ll短路
C.若電壓表、電流表均有示數(shù),則燈L2斷路
D.若電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用一凸透鏡研究其成像規(guī)律時(shí),某同學(xué)得到的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表所示。根據(jù)表中信息可知該凸透鏡的焦距是______cm;當(dāng)ν24 cm 時(shí),凸透鏡成縮小的像,_______(選填投影儀照相機(jī))就是根據(jù)這一原理制成的。

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

物距u/cm

50

40

30

25

20

像距v/cm

22

24

30

38

69

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