【題目】用3m長的木板把800N的重物推到1.2m高的汽車上，如果不計(jì)摩擦，推力是N。若計(jì)摩擦，且這個(gè)斜面的機(jī)械效率為80%，那么這時(shí)實(shí)際用的推力是N。

【答案】320；400
【解析】根據(jù)FL=Gh，不計(jì)摩擦?xí)r的推力F=Gh/L=800N×1.2m/3m=320N，有摩擦?xí)r的總功W總=800N×1.2m/80%=1200J，推力F'=1200J/3m=400N.
故答案為：320N；400N.根據(jù)斜面上的力的平衡計(jì)算推力，結(jié)合有摩擦力和機(jī)械效率計(jì)算實(shí)際的推力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，（mA＜mB）．

（l）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊c撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論： ．

（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）題圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度，如題圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小鳥在平靜的1m深湖面上方飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是（填“實(shí)”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較 （選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的 變化，并每隔0．5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)．其中，由圖（乙）可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃．

時(shí)間/min

0

0．5

1

1．5

2

2．5

3

3．5

4

4．5

5

……

溫度/℃

–8

–6

–2

0

0

0

0

0

0

0

狀態(tài)

固態(tài)

固液共存態(tài)

（3）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像．

（4）由圖像可以看出，冰在熔化過程中溫度將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力屬于平衡力的是（ ）

A．卡車所受的重力和地面對卡車的支持力

B．卡車所受的重力和卡車對地面的壓力

C．卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力

D．地面對卡車的摩擦力和卡車對地面的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某一天中央電視臺天氣預(yù)報(bào)的截圖．圖中顯示的四個(gè)地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是（ ）

A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大

B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大

C．水的密度比泥土、砂石的密度小

D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在公共場所打手機(jī)時(shí)，大聲說話的聲音屬于噪聲，所以我們應(yīng)該小聲說話，這樣可以防止噪聲 ， 請你舉出一個(gè)生活中控制噪聲的實(shí)例： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在A的一側(cè)進(jìn)行觀察。

（1）用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的目的是： ；

（2）直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系； 兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系。

（3）無論怎樣移動(dòng)玻璃板后的蠟燭，都不能與像重合，可能的原因是 。

（4）移開B，并在其所在位置放一個(gè)光屏，則光屏上 （能/不能）接收A的像，這說明蠟燭成的像是 像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支準(zhǔn)確的彈簧測力計(jì)，把物體掛在掛鉤上其示數(shù)是4N，若把彈簧測力計(jì)倒過來懸掛，物體掛在吊環(huán)上，手拿著掛鉤，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)（　�。�
A.小于4N
B.等于4N
C.大于4N
D.無法確定

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