用扇子扇風(fēng),人覺得涼快,對這現(xiàn)象的解釋有如下四句話:
①加快了蒸發(fā)吸收人體的熱量;
②所以感到?jīng)鏊?BR>③用扇子扇風(fēng)加快了空氣流動;
④加快了人體表面水分的蒸發(fā).
其正確的排列順序是( 。
分析:由影響蒸發(fā)快慢的因素(液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速度)和蒸發(fā)的過程吸熱解答.
解答:解:蒸發(fā)是一種緩慢的汽化現(xiàn)象,它發(fā)生在液體表面上,當(dāng)液體表面的空氣流動速度加快時,蒸發(fā)速度也加快;同時汽化過程需要吸收熱量;
當(dāng)用扇子扇風(fēng)時,加快了空氣流動,也就加快了人體表面水分的蒸發(fā),從而加快了蒸發(fā)吸收人體的熱量,所以感到?jīng)鏊?BR>故選D.
點評:此題考查了蒸發(fā)吸熱和蒸發(fā)的具體過程,屬于需要掌握的內(nèi)容.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用扇子扇風(fēng),人覺得涼快,對這現(xiàn)象的解釋有如下四句話:
①加快了蒸發(fā)吸收人體的熱量;
②所以感到?jīng)鏊?br/>③用扇子扇風(fēng)加快了空氣流動;
④加快了人體表面水分的蒸發(fā).
其正確的排列順序是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ③②④①
  3. C.
    ③①④②
  4. D.
    ③④①②

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用扇子扇風(fēng),人覺得涼快,對這現(xiàn)象的解釋有如下四句話:
①加快了蒸發(fā)吸收人體的熱量;
②所以感到?jīng)鏊?br>③用扇子扇風(fēng)加快了空氣流動;
④加快了人體表面水分的蒸發(fā).
其正確的排列順序是(  )
A.①②③④B.③②④①C.③①④②D.③④①②

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市相城實驗中學(xué)八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

用扇子扇風(fēng),人覺得涼快,對這現(xiàn)象的解釋有如下四句話:
①加快了蒸發(fā)吸收人體的熱量;
②所以感到?jīng)鏊?br />③用扇子扇風(fēng)加快了空氣流動;
④加快了人體表面水分的蒸發(fā).
其正確的排列順序是( )
A.①②③④
B.③②④①
C.③①④②
D.③④①②

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(上)期中物理試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

用扇子扇風(fēng),人覺得涼快,對這現(xiàn)象的解釋有如下四句話:
①加快了蒸發(fā)吸收人體的熱量;
②所以感到?jīng)鏊?br />③用扇子扇風(fēng)加快了空氣流動;
④加快了人體表面水分的蒸發(fā).
其正確的排列順序是( )
A.①②③④
B.③②④①
C.③①④②
D.③④①②

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