下列事例中，有力對(duì)物體做功的是

A. 小明背著書(shū)包在水平路面上前進(jìn)                          B. 跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下

C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)Ｔ诳罩胁粍?dòng)                       D. 足球被踢出后在草地上滾動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)蘇科版物理12.3物質(zhì)的比熱容同步測(cè)試卷 題型：單選題

冷水的質(zhì)量為m，溫度為t1 ， 吸收一定熱量后，溫度升高到t；另有質(zhì)量為2m的熱水，如果先放出同樣熱量后溫度也降到t，那么熱水原來(lái)的溫度應(yīng)是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 13.2電路連接的基本方式 同步測(cè)試卷 題型：填空題

在進(jìn)行中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，考場(chǎng)內(nèi)各試場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器的連接方式是 聯(lián)，原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.3功 同步測(cè)試卷 題型：填空題

小茜和胖胖體重分別為400N和700N，教學(xué)樓每層高度為3m，小茜從一樓上到五樓，胖胖從一樓上到三樓。則兩人相比小茜克服重力做功較______。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.3功 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于功的說(shuō)法正確的是

A. 小明用力推發(fā)生故障的汽車(chē)而未推動(dòng)時(shí)，推力對(duì)汽車(chē)做了功

B. 吊車(chē)吊著重物沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)一段距離時(shí)，吊車(chē)的拉力對(duì)重物做了功

C. 足球在水平地面上滾動(dòng)一段距離時(shí)，重力對(duì)足球做了功

D. 舉重運(yùn)動(dòng)員從地面將杠鈴舉起的過(guò)程中，舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 12.4機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

輻射到地球上的太陽(yáng)能，其中有一部分被地面和空氣吸收，溫度升高，還有一部分被植物吸收，那么被地面和空氣吸收的太陽(yáng)能以及被植物吸收的太陽(yáng)能各轉(zhuǎn)化成了什么能？

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 12.4機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測(cè)試卷 題型：多選題

如圖所示是某型號(hào)汽油機(jī)的某一沖程，此時(shí)活塞向上運(yùn)動(dòng)，關(guān)于這一沖程下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 是汽油機(jī)的做功沖程             B. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 氣缸內(nèi)氣體的密度變大            D. 氣缸內(nèi)氣體分子平均動(dòng)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.1杠桿 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，曉月利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿平衡條件。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）為了使杠桿在水平位置平衡，她應(yīng)該將杠桿兩端的螺母向________ 調(diào)節(jié)，

（2）接著曉月在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡。其目的是：________ 。

（3）改變鉤碼數(shù)量和位置，獲取三組測(cè)量數(shù)據(jù)（如下表），可以減少實(shí)驗(yàn)的________ ，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是：________ ，下表中的空格處數(shù)據(jù)為_(kāi)_______ 。實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表：

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科目：初中物理 來(lái)源：人教九年級(jí)物理　16.2　串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律　同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測(cè)出的電壓填入下表：

為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量．

方法一：改變電源電壓（電池個(gè)數(shù)）

方法二：更換其中一個(gè)燈泡（規(guī)格不同）

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．

①在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須是___________的．經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤后，再閉合開(kāi)關(guān)；

②如表設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是____________；

③表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法_________來(lái)進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： _____________________．

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