科目:初中物理 來源: 題型:
初春的早晨,曉麗去農貿市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒,曉麗發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動得比較慢,不像流水那樣!斑祝√实眠@么慢!”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質量好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜比水的粘性大。看來,不同的液體粘性的大小不同?墒恰瓰槭裁丛诩依锏狗涿蹠r好像不是這么粘呢?難道真如同售貨員所說的質量好嗎?以前也是在這里買的呀!”
曉麗帶著疑惑,走在回家的路上,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?也就是說物質的粘性大小與什么因素有關呢?
曉麗百思不得其解。她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似。而在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱,那么,液體的粘性又會怎樣呢?會不會有相似的關系呢?
曉麗根據(jù)磁性與溫度的關系,大膽地提出了自己的假說:物質的粘性也可能與溫度有關,溫度越高,粘性越小。也就是說,如果讓同一種液體從相同的斜面流下,溫度低時需要的時間長,溫度高時需要的時間短。想到自己的假說,曉麗興奮起來,趕回家,設計了如下的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內,另一瓶放在微波爐加熱一會兒,然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時,分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。
在爸爸媽媽的幫助下,曉麗順利完成了實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
蜂 蜜 | 在冰箱中 | 在室內 | 經微波爐加熱 |
溫度 | 較低 | 一般 | 較高 |
流淌時間 | 較長 | 一般 | 較短 |
曉麗和爸爸媽媽一起又用其它幾種物質做了相同的實驗,并對這些實驗現(xiàn)象進行了分析:曉麗像科學家那樣得出了結論:
(1)曉麗得出的結論是:有些物質,隨著溫度的升高,它的粘性 。
(2)這一結論可以用下列的 圖象來表示。
(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉換法,通過這種科學方法,曉麗將不能直接測量的 轉換成可以測量的 。
(4)在上述探究過程中,曉麗經歷的探究思維程序是:
發(fā)現(xiàn)問題、 、 、 、 ,設計實驗、進行實驗、歸納分析、得出結論。
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田甜同學在家發(fā)現(xiàn)客廳白熾燈的發(fā)光比房間白熾燈的發(fā)光亮,對這種現(xiàn)象判讀那正確的是 ( )
A.客廳白熾燈兩端的電壓大 B.客廳白熾燈燈絲的電阻大
C.客廳白熾燈燈絲的電流大 D.以上判斷都有可能
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在圖 8 所示的電路中,閉合電鍵 S 燈 L 不亮,電壓表 V 有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 外,其余元件均完好。
(1) 請判斷該電路中存在的故障可能是① ②
(2) 為進一步確定故障,小明同學將一個電流表正確串聯(lián)在圖 8所示的電路中,閉合電鍵 S, 觀察電流表的示數(shù)情況。
① 若電流表有示數(shù),說明故障是 ;
② 若電流表無示數(shù),說明故障是 。
(3) 為進一步確定故障,小華同學將圖8 中的電壓表 V 正確并聯(lián)在燈 L 兩端,請判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由。
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媽媽認為客廳中使用40W的燈泡亮度就足夠了。但是家中有2個燈泡,標簽都模糊不清了,媽媽只記得一只是100W的、一只是40W的,請你用三種辦法幫媽媽區(qū)分哪個是40W的,說出你的方法和結果。
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藍天上飄著白云,平靜清澈的池塘中魚在自由游動.人向池塘中看去,好像魚在白云中游動.關于人觀察到的魚和白云,下列說法正確的是( )
A. 魚是實物,白云是光的反射形成的虛像
B. 魚和白云都是光的反射形成的虛像
C. 魚是實物,白云是光的折射形成的虛像
D. 魚和白云分別是光的折射和反射形成的虛像
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下列有關說法中正確的是( )
A.春天的早晨經常出現(xiàn)大霧,這是汽化現(xiàn)象
B.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白汽”,這是凝華現(xiàn)象
C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠,這是液化現(xiàn)象
D.初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象
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