11．如圖所示，殲-15艦載機(jī)在遼寧艦上進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練，下列說法中正確的是（　�。�
A．艦載機(jī)升空前后航空母艦受到的浮力不變
B．艦載機(jī)飛回航空母艦后航空母艦上浮一些
C．艦載機(jī)上升高度增加，機(jī)艙外大氣壓增大
D．艦載機(jī)上升時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大于下方流速

分析 A、漂浮物體的浮和始終等于自身重力，判斷出重力的變化情況，即可得知浮力如何變化；
B、一艘航母的艦載機(jī)飛回航母后，航母自重增加，因航母仍漂浮，受到的浮力增大，根據(jù)阿基米德原理判斷上浮還是下沉；
C、大氣壓隨高度的增加在減小；
D、從等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)，通過機(jī)翼的上表面和下表面，根據(jù)機(jī)翼的形狀分析流體流速情況．

解答 解：A、航載飛機(jī)飛離航母后，航母的總重力減小，航母始終漂浮，浮力等于重力，所以浮力會(huì)減小，A說法錯(cuò)誤；
B、艦載機(jī)飛回航母后，航母仍漂浮，受到的浮力等于自重，航母的自重增加，航母所受浮力增大；由F浮=ρgV排可得，排開水的體積要增大，故航母將下沉一些，故B說法錯(cuò)誤；
C、艦載機(jī)上升高度增加，由于大氣壓隨高度的增加在減小，所以機(jī)艙外大氣壓減小，故C說法錯(cuò)誤；
D、艦載機(jī)上升時(shí)，等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)、同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，故D說法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了漂浮條件、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、大氣壓與高度的關(guān)系等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有一定的綜合性，但總體難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一位體重為500牛的同學(xué)在做俯臥撐，如圖所示，A點(diǎn)為重心，試計(jì)算地面對(duì)他雙手的作用力大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．一火車以36km/h的速度行駛，當(dāng)距車800m時(shí)開始剎車，正好停在車站旁，問從剎車到停下經(jīng)過多長時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．Wi-Fi是一種將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端利用電磁波，以無線方式互相連接的技術(shù)，該波的傳播速度等于（大于、小于、等于）真空中光速，它能（能、不能）在真空中傳播．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，用滑輪組將重310N的物體在10s中勻速提升了2m，每個(gè)滑輪重均為50N，拉力F為200N，求：
（1）有用功；
（2）拉力的功率；
（3）若繩子能夠承受的最大拉力為400N，提升重物過程中繩子重和摩擦對(duì)應(yīng)的額外功始終為總功的10%，求滑輪組的最大機(jī)械效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．把R1=10Ω和R2=20Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中，R1和R2串聯(lián)的總電阻為30Ω，電路中的電流為0.2A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在如圖所示的電路在電源電壓不變，R2=10Ω．S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A；S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，則電源電壓為3V，R1=15Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．身高160cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測，接近真實(shí)值的是（　　）
A．教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂平伸，兩手中指間距離）
B．課桌長4搾，約2.8m（搾：張開手，拇指尖到食指間距離）
C．教室長10步幅，約30m（步幅：走路時(shí)，兩腳尖的距離）
D．物理課本厚1指寬，約10m（指寬：食指手指蓋的寬度）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片，（a）圖攝于海拔200米的地方，（b）圖攝于海拔3200米的地方．從（a）到（b），小包袋裝食品袋內(nèi)氣體一定沒有發(fā)生變化的是（　�。�
A．壓強(qiáng)B．密度C．體積D．質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案