一個角的度數(shù)比較小,只有3°,為了看清楚些,用一放大倍數(shù)為5倍的放大鏡觀察,可以看到這個角的度數(shù)為: ( )
A. 5° B. 15° C. 3° D. 30°
科目:初中物理 來源:遼寧省2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材,做“探究杠桿平衡條件”的實驗。
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向_______移動;或將左端的平衡螺母向_______移動(選填“左”或“右”)。
(2)小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左側掛2個鉤碼,如圖乙所示。要使杠桿水平平衡,應在A處掛________個鉤碼。
(3)小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示。小明又調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復水平平衡。然后記錄動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”,其原因是:__________________________________________________。
(4)當彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止,則彈簧測力計的示數(shù)一定________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源:浙江省杭州市2017屆九年級第一次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
下列有關聲音的情境說法錯誤的是( )
A. 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
B. 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播
C. 在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動打碎人體內(nèi)的結石,說明聲波能傳遞能量
D. 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同
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科目:初中物理 來源:陜西省2016-2017學年八年級下學期第二次周考(3.3)物理試卷 題型:填空題
眼睛的作用相當于______透鏡,眼球好像一架______,來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成______、______的______像.常見的視力缺陷有______和______.來自遠方物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示.根據(jù)該光路圖,這個人可配戴______透鏡的眼鏡加以矯正,它的作用是使像相對于晶狀體向______(選填“前”或“后”)移.
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科目:初中物理 來源:陜西省2016-2017學年八年級下學期第二次周考(3.3)物理試卷 題型:選擇題
小明同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,點燃蠟燭后,光屏上得到了清晰的像。由此可知,下列說法正確的是( )
A. 得到的像是正立縮小的實像
B. 得到的像是倒立放大的實像
C. 把蠟燭向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小
D. 把蠟燭向右移動少許,要得到清晰的像,應向左移動光屏
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科目:初中物理 來源:陜西省2016-2017學年八年級下學期第二次周考(3.3)物理試卷 題型:選擇題
關于透鏡,下列說法正確的是( )
A. 凸透鏡對光線有會聚作用,通過凸透鏡的光線一定會聚到一點
B. 不論是凸透鏡還是凹透鏡,經(jīng)過透鏡光心的光線方向都不變
C. 放在凹透鏡焦點上的點光源,它發(fā)出的光線經(jīng)透鏡折射后光線平行于主光軸
D. 凸透鏡有兩個虛焦點,凹透鏡有兩個實焦點
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第十四章 14.2 熱機的效率 同步練習 題型:選擇題
下列關于“熱機”的說法中,正確的是( )
A. 通過技術改進,熱機效率可達100%
B. 做功沖程將機械能轉化為內(nèi)能
C. 熱機常用水做冷卻劑,是因為水的沸點高
D. 火箭發(fā)動機屬于熱機
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科目:初中物理 來源:廣東省中山市2016屆九年級物理優(yōu)秀試卷 題型:填空題
如圖所示,體重60kg的小明做引體向上,在1min時間內(nèi)完成了10個,每次勻速上拉,身體重心上升0.4m,則他每完成一次引體向上做功________ J,1min內(nèi)的平均功率是________W.勻速拉升的過程中,他的機械能_____(填“增大”“減小”或“不變”)(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:遼寧省2016-2017學年八年級6月競賽物理試卷 題型:綜合題
如圖所示,為了學生的安全我省購置了一批“大鼻子”校車,校車滿員時人和車的總質(zhì)量為1×104 kg,車輪的總著地面積為0.25 m 2,校車以36 km/h的速度在平直公路上勻速直線行駛10 min,所受阻力是總重力的0.01倍。( g=10 N/kg)
(1) 滿員的校車靜止在水平地面上時對地面的壓強。
(2) 校車在這10 min內(nèi)行駛的路程。
(3) 滿員的校車在這10 min內(nèi)牽引力做的功及其功率。
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