【題目】如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線把電路元件連接起來(lái)，要求L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)接在干路上，且閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)，小燈泡L1、L2均變亮．

【答案】解：
由題可知，L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)接在干路上，因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的滑片移動(dòng)時(shí)，小燈泡L1、L2均變亮，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器同時(shí)調(diào)節(jié)兩燈亮度，所以它應(yīng)串聯(lián)在干路上，且向P向B端移動(dòng)變阻器連入阻值變小，電路中電流變大，所以應(yīng)將B接線柱連入電路中．
根據(jù)電流的流向，電流從電源的正極流出，先連接滑動(dòng)變阻器后分成兩支，分別連接兩燈，然后在開(kāi)關(guān)處匯合后回到電源負(fù)極，如圖所示：
．
【解析】由題知兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，由滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)，小燈泡L1、L2均變亮，由此分析變阻器的作用和接線柱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A. 放大鏡聚光使紙片著火
B. 反復(fù)彎折后鐵絲的溫度升高
C. 壓縮空氣內(nèi)能增大
D. 冬天戶外搓手取暖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0


（1）如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，只需觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同（選填“小明”“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是 ．
（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
（5）以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此方法的是
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)，電路正常工作，電壓表示數(shù)如圖所示，兩個(gè)電流表示數(shù)如圖所示，設(shè)電源電壓不變，求：

（1）燈泡L1兩端的電壓是多少？
（2）通過(guò)燈泡L1、L2的兩端的電流分別是多少？
（3）電阻L2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電時(shí)起到滅蚊和照明作用．下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了10kg的無(wú)煙煤．水的比熱容是4.2×107J/（kg℃），無(wú)煙煤的熱值是3×107J/kg．求：
（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？
（2）無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）此鍋爐的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為180N的泥桶，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高了2m，滑輪組的機(jī)械效率為90%．求：

（1）工人使用滑輪組時(shí)做的有用功、拉力做的總功．
（2）工人拉繩子的力．
（3）如果用這個(gè)裝置同時(shí)提3個(gè)同樣的泥桶，工人拉繩子的力為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電吹風(fēng)機(jī)是現(xiàn)代家庭的常用電器．如圖所示是電吹風(fēng)機(jī)的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)，三角牌電吹風(fēng)機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)如下表所示．求：

三角牌電吹風(fēng)

ZJQF003

額定電壓

220V

頻率

50Hz

吹熱風(fēng)時(shí)功率

880W

吹冷風(fēng)時(shí)功率

110W


（1）只閉合S1時(shí)，通過(guò)電路中的電流；
（2）若電吹風(fēng)機(jī)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí)，工作0.5小時(shí)消耗的電能；
（3）電熱絲R的阻值（結(jié)果保留整數(shù)）．

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