6．北侖春晚濱海新城的城區(qū)道路上，安裝了“風光互補”景觀節(jié)能燈，如圖所示，它“頭頂”小風扇，“肩扛”太陽能電池板．小風扇的作用是把機械能轉(zhuǎn)化為電能；永動機不能實現(xiàn)的原因是它違背了能量的守恒定律．

分析 （1）判斷清楚該過程中的能量轉(zhuǎn)化過程是解決該題的關(guān)鍵；
（2）不消耗能量而能永遠對外做功的機器，可以無中生有產(chǎn)生出能量．這種永動機違背了熱力學第一定律--能量守恒定律．

解答 解：“風光互補”景觀節(jié)能燈，如圖所示，它“頭頂”小風扇，“肩扛”太陽能電池板，其中小風扇的作用消耗機械能，產(chǎn)生電能，是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程；
永動機不能實現(xiàn)的原因是它違背了能量的守恒定律；
故答案為：機械；能量的守恒；

點評 知道能量的轉(zhuǎn)化過程，并理解永動機不能制成的原因是解決該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．表演臺上，某人聲稱具有“不怕電”的特異功能．把燈泡接到家庭電路的兩根電線上，燈泡亮．取下燈泡后，他用雙手同時抓住這兩根電線芯，并讓別人用測電筆觸其肌膚，眾人見氖管發(fā)光而瞠目結(jié)舌．對此，某班同學展開討論后形成以下觀點，其中錯誤的是（　�。�
A．這是偽科學的欺騙行為B．此人也許真有不導電的特異功能
C．此人與大地之間一定有良好的絕緣D．他握住的是火線

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一支標有“220V，200W”的電烙鐵，為使電烙鐵正常工作時的電功率為200W，而在不工作時電烙鐵的電功率為50W，使之不會完全冷卻．某同學設計了如圖所示的電路，其中，S為單刀雙擲開關(guān)，L為一只額定電壓為220V的燈泡，不考慮溫度對電阻的影響，下列說法錯誤的是（　　）
A．選用燈泡的規(guī)格應為“220V，200W”
B．電烙鐵的電阻為242Ω
C．當S撥向2時，電烙鐵處于不工作狀態(tài)
D．在1s內(nèi)，電烙鐵在不工作狀態(tài)下整個電路消耗的電能與正常工作狀態(tài)相比，可節(jié)約50J電能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．近年來，許多學校興起了乒乓球熱．小李同學在取得了學校乒乓球比賽冠軍后，又對乒乓球的彈性問題非常感興趣，他在想，乒乓球的彈性跟哪些因素有關(guān)呢？于是他做出了以下三種猜想：
①乒乓球的彈性與球的質(zhì)量有關(guān)
②乒乓球的彈性與球的直徑有關(guān)
③乒乓球的彈性與球的材料有關(guān)為了驗證自己的猜想，小李同學找來了紅雙喜、雙魚二種不同品牌的不同種乒乓球，具體規(guī)格如下，進行相關(guān)實驗．
 品牌 質(zhì)量（克） 直徑（毫米）材料
 紅雙喜Ⅰ 2.70 40 硝化纖維塑料
 紅雙喜Ⅱ 2.70 38 
 硝化纖維塑料
 紅雙喜Ⅲ 2.72 40 
 硝化纖維塑料
 雙魚Ⅰ 2.70 40 聚苯乙烯塑料
第一個實驗：他取紅雙喜Ⅰ和雙魚Ⅰ兩種乒乓球，將乒乓球從相同的高度讓其自由下落，測量它們反彈后的豎直高度，發(fā)現(xiàn)后者明顯高于前者；再改變乒乓球自由下落高度反復實驗多次，發(fā)現(xiàn)結(jié)果都是相似的．
第二個實驗：他又取紅雙喜Ⅰ和紅雙喜Ⅱ兩種乒乓球做了一次實驗，將乒乓球從相同的高度讓其自由下落，測量它們反彈后的豎直高度，發(fā)現(xiàn)兩者反彈的高度是不同的．
綜合上面的兩個實驗分析：
（1）在上述的兩個實驗中，小李同學都需要使用的測量工具是刻度尺．
（2）通過第一個實驗，證明了雙魚Ⅰ乒乓球的彈性要好于紅雙喜Ⅰ乒乓球，第一個實驗驗證了猜想③（填編號）．
（3）通過第二個實驗，小李同學得出在其他條件相同時，乒乓球的彈性與球的直徑有關(guān)，你認為合理嗎？合理說出你的理由控制球的質(zhì)量和材料相等．
（4）如果小李同學還要探究乒乓球的彈性與球的質(zhì)量有關(guān)，應選取品牌中的哪兩種乒乓球紅雙喜Ⅰ和紅雙喜Ⅲ．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．“地球需要你：團結(jié)起來應對氣候變化”．世界自然基金會應對全球氣候變化提出了“地球一小時”的倡議，希望人們在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時．下列應對氣候變化的有關(guān)做法，不宜提倡的是（　　）
A．提高森林覆蓋率B．開發(fā)新能源
C．響應“地球一小時”倡議D．大量使用煤、石油等化石燃料

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時，小科提出了如下猜想：
猜想一：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān)．
為此他設計了如圖甲所示的實驗裝置．將兩端開口、長約1m、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處（塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦）；其他器材還有：刻度尺、一組系有細線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒（如圖乙所示）
請你幫助小雨回答下列問題：
（1）探究“猜想一”時，應使用質(zhì)量不同的鉤碼從相同的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落，去沖擊O點的泡沫塑料塊，然后用刻度尺分別測量泡沫塑料塊下移的距離；從而比較出重力勢能的大�。�
（2）在探究“猜想二”時進行定量測量，請完成該實驗數(shù)據(jù)表格的設計
實驗次數(shù) 
鉤碼的質(zhì)量（g）		每次泡沫塑料塊下移的距離s/cm
10.50.3
20.40.2
30.30.1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，電源電壓保持不變，R1：R2=1：2，只閉合S1時，電流表的示數(shù)為0.6A，R1消耗的功率為P1；只閉合S2時，R0消耗的功率為1.6W，R2消耗的功率為P2，且P1：P2=9：8．則下列結(jié)果不正確的是（　�。�
A．電源電壓為12VB．R0的阻值為10Ω
C．R2的阻值為40ΩD．R0先后兩次消耗的功率之比為9：4

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．聲音以波的形式傳播：聲音在15℃的空氣中的速度為340m/s；貝多芬耳聾后聽音樂．我們說話時自己聽見的自己的聲音靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺．我們聽見立體聲屬于雙耳效應的應用．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于對密度公式ρ=m/V的理解，下列說法正確的是（ ）

A. 某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

B. 某種物質(zhì)的密度與體積成反比

C. 單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量越大，密度越大

D. 單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大，密度越大

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