【題目】我們按物質(zhì)存在的狀態(tài)，將物質(zhì)分為、和 三種狀態(tài)．

【答案】固態(tài)；液態(tài)；氣態(tài)
【解析】由物理常識(shí)知道，自然界中常見的物質(zhì)可以分為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。
故答案為：固態(tài)；液態(tài)；氣態(tài).物質(zhì)分為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小翔在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，所用電路如圖甲所示，按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙，那么通過R1和R2的電流分別是 A和 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列均屬于晶體的是（　　）
A.塑料 蜂蠟
B.玻璃 鐵
C.鐵 冰
D.冰 蜂蠟

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們把自己的研究成果奉獻(xiàn)出來，讓它們轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品，造福人類．下列四位科學(xué)家都對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，其中首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是（ ）

A．愛因斯坦 B．帕斯卡 C．奧斯特 D．牛頓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用久了的燈泡會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)殒u絲發(fā)生了（　�。�
A.凝固
B.升華
C.凝華
D.先升華后凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶電，用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按如圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后兩燈都正常發(fā)光，電壓表V1的示數(shù)為3V，V2的示數(shù)如圖乙所示．則L1兩端的電壓為 V，實(shí)驗(yàn)時(shí)若L2的燈絲突然斷了，則V2的示數(shù)將 （變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林用如圖所示的滑輪組在20s的時(shí)間內(nèi)把重200N的重物勻速提升了6m，拉力所做的功為1500J，求：

（1）小林所做的有用功功率；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（2）拉力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．

Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．

回答下列問題：

（1）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與 的關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球 的大小，比較木塊移動(dòng)的距離是為了比較鋼球 的大小．物理學(xué)稱這種實(shí)驗(yàn)方法為 ．

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