11．如圖把一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，調(diào)整白紙的位置，在白紙上得到一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)得透鏡與光斑的距離為11cm．若將一物體放在此透鏡前7cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像應(yīng)該是（　�。�
A．正立、放大的虛像B．倒立、放大的實(shí)像C．倒立、縮小的實(shí)像D．正立、縮小的虛像

分析 先確定凸透鏡的焦距；再利用物距與焦距的關(guān)系，結(jié)合凸透鏡的成像規(guī)律來(lái)得到成像的情況．

解答 解：凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，可在距凸透鏡11cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑，這個(gè)亮斑就是凸透鏡的焦點(diǎn)，所以此凸透鏡的焦距就是11厘米，這是利用平行光聚焦法測(cè)得了透鏡的焦距；
若將一物體放在此透鏡前7cm處，則物距是7厘米，小于一倍焦距，由凸透鏡的成像規(guī)律可知，此時(shí)凸透鏡成正立放大的虛像．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡焦距的確定一般可用下面兩種方法：①平行光聚焦法，如此題；②二倍焦距成像法，即u=2f時(shí)成等大的實(shí)像．根據(jù)像與物等大，利用此時(shí)的物距來(lái)確定焦距．
牢記凸透鏡成像規(guī)律：u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像；u＜f，成正立、放大的虛像；f＜u＜2f，成倒立、放大的實(shí)像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．按要求完成下列作圖題：
（1）一條光線斜射到水面發(fā)生發(fā)射和折射，其折射后的光線如圖甲所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的入射光線和反射光線的大致位置．
（2）如圖乙所示輕質(zhì)杠桿OA處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小波在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中，組裝了如圖（1）所示電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）可通過(guò)觀察小磁針N極的指向判斷通電螺線管的磁極．
（2）為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向是否有關(guān)？實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)對(duì)調(diào)電源正負(fù)極來(lái)改變通電螺線管中電流的方向．
（3）如圖（2）所示是通電螺線管周?chē)挠袡C(jī)玻璃板上的小磁針?lè)植紶顟B(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似．
（4）本實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)改進(jìn)，還可以探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系．請(qǐng)說(shuō)出一種你的改進(jìn)方法增加電池節(jié)數(shù)或串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器（或電阻等）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象．光電現(xiàn)象由德國(guó)物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn)，而正確的解釋為愛(ài)因斯坦所提出．光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng)，又稱(chēng)光生伏特效應(yīng)．前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面，又稱(chēng)外光電效應(yīng)．后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部，稱(chēng)為內(nèi)光電效應(yīng)．外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象．只有入射光的頻率高于一定值時(shí)，才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面．內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象．
光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器；光敏電阻可應(yīng)用在各種自動(dòng)控制裝置和光檢測(cè)設(shè)備中，如生產(chǎn)線上的自動(dòng)送料、自動(dòng)門(mén)裝置、航標(biāo)燈、路燈、應(yīng)急自動(dòng)照明、自動(dòng)給水停水裝置等方面．
利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，就是利用光伏效應(yīng)，使太陽(yáng)光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電．光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國(guó)際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)．
（1）外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出帶負(fù)電（選填“正電”或“負(fù)電”）的粒子．
（2）如圖是電磁波波譜圖．如果藍(lán)光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng)，則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是C．
A．紅光，紅外線     B．紅外線，紫外線     C．紫光，紫外線    D．黃光，紫光

（3）太陽(yáng)能電池是依據(jù)內(nèi)（選填“內(nèi)”或“外”）光電效應(yīng)工作的．
（4）現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開(kāi)關(guān)，而用紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)替代．白天光控開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，夜晚光線暗時(shí)，光控開(kāi)關(guān)閉合；當(dāng)有人進(jìn)入樓道內(nèi)時(shí)，紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)閉合，沒(méi)人時(shí)紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)．下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計(jì)合理的是A（光控開(kāi)關(guān)用光表示，紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)用紅表示）．

（5）圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖．其中S為激光源，R1為光敏電阻（有光照射時(shí)，阻值較��；無(wú)光照射時(shí)，阻值較大），R2為定值保護(hù)電阻，a、b間接“示波器”（示波器的接入對(duì)電路無(wú)影響）．水平傳送帶勻速前進(jìn)，每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過(guò)S與R1之間時(shí)，射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋住．若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示．已知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護(hù)電阻R2的阻值為400Ω．則無(wú)光照射時(shí)，保護(hù)電阻R2兩端電壓是2V，每lh通過(guò)S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為6000個(gè)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為0.5千克，底面積為2×10-2平方米，高度為0.15米的薄壁圓柱形容器，容器內(nèi)盛有高度為0.1米的水．
（1）求容器中水的質(zhì)量；
（2）求容器對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）先將密度為2×103千克每立方米的石塊浸沒(méi)在水中，此時(shí)有水溢出，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的兩倍，請(qǐng)求出石塊的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在實(shí)際生活中電池本身是有電阻的，因此，實(shí)際的電池可以等效為一個(gè)沒(méi)有電阻的理想電池和一個(gè)阻值一定的電阻串聯(lián)而成．在如圖甲所示電路中，電源由幾個(gè)相同的鉛蓄電池組成（每節(jié)電壓為2V）．合上開(kāi)關(guān)S，變阻器的滑片從A端滑到B端的過(guò)程中，電路中的一些物理量的變化，如圖乙、丙、丁所示，圖乙表示電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系關(guān)系；圖丙表示滑動(dòng)變阻器的功率跟電壓表示數(shù)的關(guān)系；圖丁表示鉛蓄電池輸出電能的效率η與變阻器接入電路電阻大小的關(guān)系，b點(diǎn)時(shí)η最大．不計(jì)電表、導(dǎo)線對(duì)電路的影響，則（　�。�
A．變阻器的總電阻為6ΩB．鉛蓄電池的節(jié)數(shù)為2節(jié)
C．每節(jié)鉛蓄電池的阻值為1ΩD．以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．滾擺從圖的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能情況（　�。�
A．滾擺重力勢(shì)能最大的是位置3
B．滾擺動(dòng)能最大的是位置2
C．滾擺動(dòng)能為零的是位置只有1
D．滾擺下落后不能回復(fù)到位置1是因?yàn)闄C(jī)械能不守恒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖甲所示，兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體A，B疊放在一起，放在水平地面上，已知它們的質(zhì)量之比mA：mB等于1：3，底面積之比SA：SB等于1：4，此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1，若把B放在A的上面如圖乙所示，此時(shí)B對(duì)A的壓強(qiáng)為p2，則p1：p2為1：3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．單位換算：250mA=0.25A；1500Ω=1.5kΩ；2kW•h=7.2×106 J．

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同步練習(xí)冊(cè)答案