【題目】如圖，是某串聯(lián)電路中的部分電路，R0是定值電阻，R是可變電阻，它們兩端的電壓為U．某同學探究在電流一定時，電壓U與可變電阻R的關系。某次實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，寫出U與R的關系式：U＝_____，U＝7.5V時，R＝_____Ω。

R/Ω

2

6

8

12

16

20

U/V

3

5

6

8

10

12

【答案】U＝0.5V/Ω×R+2V 11

【解析】

分析表格數(shù)據(jù)可知電壓增大時，電阻的阻值增大，兩者成一次函數(shù)關系，設出表達式，然后代入數(shù)據(jù)得出表達式。

由表格數(shù)據(jù)可知，U與R成一次函數(shù)關系，可設為U＝kR+b，把R＝2Ω，U＝3V和R＝6Ω，U＝5V代入可得：3V＝k×2Ω+b，5V＝k×6Ω+b，可得：k＝0.5V/Ω，b＝2V，

則有：U＝0.5V/Ω×R+2V；U＝7.5V時，即7.5V＝0.5V/Ω×R+2V解得：R＝11Ω。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用相同的酒精燈分別給水和煤油加熱（如圖甲），以探究水和煤油的吸熱能力，

（1）本實驗需要用到天平這一測量工具，目的是________________________________。

（2）加熱10min，水吸收的熱量____________（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象（如圖乙），由圖象可知，水的沸點是___________℃，煤油的比熱容是_________J/（kg℃），【】

（4）若本次實驗共消耗酒精20g，則這些酒精完全燃燒發(fā)出的熱量是___________J。（）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小黃家中新購置了一臺掛式電熱水器，他查看了電熱水器說明書后，將電熱水器內(nèi)部電路結(jié)構簡化成如圖所示電路圖，該熱水器設有高，中，低三檔，電熱絲R1=50Ω，電熱絲R2=220Ω，電熱轉(zhuǎn)化效率為84%，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），求：

（1）高溫檔的加熱功率

（2）用低溫檔將22kg水從20℃加熱到60℃需要的時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為18V，燈泡L上標有“10V 5W字樣，電流表量程為0﹣0.6A，電壓表量程為0﹣15V，滑動變阻器R的最大阻值為200Ω，當只閉合S和S1，移動滑動變阻器的滑片P時，它兩端的電壓與其接入電路的電阻關系如圖乙所示，當滑動變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時，定值電阻R0的電功率變化了5.4W，則燈泡L正常發(fā)光時通過的電流是_____A，電阻R0的阻值為_____，只閉合S和S1，在保電路安全的情況下，滑動變阻器R的取值范圍是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的實驗器材，長木板B放在水平桌面上，木塊A放在B上。三位同學用該組器材分別進行了下面操作：甲同學用水平力拉木塊A在B上勻速運動，B靜止不動；乙同學用水平力拉木塊A在B上加速運動，B靜止不動；丙同學用水平力拉木板B，使A、B一起勻速運動。三位同學的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙，則下列說法正確的是

A. f甲＝f乙＝f丙

B. f甲＝f乙，f丙＝0

C. f甲＝f丙＜f乙

D. f甲＜f乙，f丙＝0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數(shù)之比U甲:U乙為4:1；當開關S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數(shù)之比I甲:I乙為（ ）

A. 3:1B. 3:2C. 3:4D. 4:3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學手里有一個標有“3.8V”字樣的小燈泡，電源電壓恒為6V,他想知道小燈泡正常工作時的電功率，于是在學校實驗室借來一些實驗器材，連接了如圖甲所示的實驗電路.

(1)在圖中找出連接錯誤的一根導線并在該導線上畫“×”,用筆畫線代替導線將電路連接正確.(所畫的導線要用實線,不可用虛線)

（_______）

(2)該實驗的原理是_____________________________.

(3)連接電路時，開關應該_______________________.

(4)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)。則故障原因可能是___________________.

(5)電路連接正確后,他們進行實驗。若電壓表的示數(shù)為3V,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片向___移動(填“A”或“B”).

(6)在實驗時,電壓表出現(xiàn)了故障不能使用。小明向老師借了一只定值電阻R0(R0阻值已知),設計了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率。測量時,應先閉合開關S和S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電流表的示數(shù)為_____時,小燈泡正常發(fā)光;接著將S1斷開,S2閉合,讀出電流表的示數(shù)為I,則小燈泡的額定功率P額 =_____(用I、U額和R0表示).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．

實驗記錄如下表

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了 ．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象．

（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多．通過大量類似實驗，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫做 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明“測定小燈泡的電功率”的實驗過程，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）。

（1）小明連接的實物電路如圖甲所示，有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”，并補畫出正確的連線。

（______）

（2）糾正電路錯誤后，閉合開關，移動滑片P到某一點，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將實物電路中的滑片P向滑動變阻器的_____（選填“左”或“右”）端移動，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（3）移動滑片P，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象。根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡額定功率是_____W。

（4）改正實物連接如圖甲的錯誤后，該電路還可以用來做其它實驗，請你寫出其中兩個：

①_____； ②_____。

（5）完成上述實驗后，小明在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的如圖丙小燈泡電流與電壓關系圖象，設計出了一個測量未知定值電阻的電路，如圖所示。請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟：

①閉合開關S1，斷開開關S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使_____；

②閉合開關S2，斷開開關S1，_____；

（6）小明還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成電阻，當電阻阻值是2Ω時，電流表示數(shù)為1A；要使電流表示數(shù)是0.5A，應將2Ω的電阻更換為_____Ω的電阻；多次測量后作出的I﹣R圖象是圖中的_____。

待測電阻的表達式為_____

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