在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路如圖所示。已知小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”、滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,選用的電源電壓恒為10V。不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響。問(wèn):

(1)小燈泡的電阻是多大?

(2)閉合開(kāi)關(guān)s后,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使燈泡正常工作時(shí),電路消耗的總功率是多少?此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻多大?

(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí),會(huì)出現(xiàn)的情況是什么? 針對(duì)這種情況,你對(duì)小明的設(shè)計(jì)提出一個(gè)合理的建議。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一艘遠(yuǎn)洋輪船在洋山深水港卸下一批貨物,則該船受到的浮力將  (10)   ,船底受到水的壓強(qiáng)將   (11)      (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。若船底距水面10米,則船底受到海水的壓強(qiáng)約為    (12)   帕(海水的密度約為1.0×103千克/米3)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小榮在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)桌面擺放了如下器材:直尺、光屏、兩根相同的蠟燭、火柴、玻璃板。如圖甲所示,A和C是兩根相同的蠟燭,B是蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的像。

(1)小榮選用玻璃板的原因是                

(2)平面鏡所成的像是       (選填“實(shí)像”或“虛像”),小榮為了證明這一結(jié)論,應(yīng)進(jìn)行的操作是                   。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小榮移動(dòng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,燭焰所成的像的大小        。(選填“變小”、“變大”或“不變”)

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P自右端向左端移動(dòng)過(guò)程中

A.電流表、電壓表示數(shù)都減小

B.電流表、電壓表示數(shù)都增大

C.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小

D.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


家庭電路中,額定功率為1千瓦的用電器正常工作3小時(shí),耗電________度。小華家上月末抄表時(shí)電能表的示數(shù)是,本月末抄表時(shí)的示數(shù)如圖所示,若電價(jià)為0.5元/kw·h,她家本月應(yīng)交電費(fèi)_____元。從表盤上你還能獲得的信息有__________ (寫出一條即可)。

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如圖甲所示是小剛“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω;瑒(dòng)變阻器有A規(guī)格:“l(fā)0Ω  2A”、B規(guī)格:“50Ω   lA”可選。

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。

(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù),但看不到小燈泡發(fā)光。上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是                          ,小燈泡不發(fā)光的原因是_________。

(3)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_(kāi)____V。要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向____ (選填“A”或“B”)端移動(dòng),移動(dòng)滑片過(guò)程中,應(yīng)該注意觀察__________,直至滿足測(cè)額定功率的要求。

(4)小明這一組實(shí)驗(yàn)中,觀察到所用小燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮。于是做出了這樣的結(jié)論:不同燈泡的亮度由實(shí)際功率決定,實(shí)際功率大的燈泡亮度大。請(qǐng)你對(duì)此結(jié)論作出評(píng)價(jià):_______________。(2分)

(5)小華組實(shí)驗(yàn)中,按規(guī)范操作,但在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),觀察到電流表示數(shù)增大時(shí),電壓表的示數(shù)減小。請(qǐng)你幫助分析一下,該小組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因:______________________.


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某用電器正常工作時(shí),15min內(nèi)消耗的電能是0.3 KW·h,這個(gè)用電器可能是(  )

A.空調(diào)器      B.電冰箱        C.電視機(jī)      D.收音機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用如圖所示滑輪組提升重物。人用200N的拉力F在30s內(nèi)使重為360N的物體勻速上升了6m。不計(jì)繩重和摩擦,求:

(1)動(dòng)滑輪的自重;

(2)人拉繩子的功率;

(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


教室中一只開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)物理知識(shí)可知這二盞日光燈間的連接方式是

A.一定是串聯(lián)的    B.一定是并聯(lián)的    C.可能是串聯(lián)的    D.無(wú)法確定

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