南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25?C。一天,南極上的小企鵝豆豆和丁。ㄒ妶D19)之間發(fā)生了一次有趣的對話,他們的部分說法如下,其中正確的是

A.豆豆:呵呵,我們這里太冷了,冰山肯定沒有內(nèi)能了

B.丁。涸倮洌M成冰山的分子也在做熱運動呀,所以冰山也有內(nèi)能

C.丁丁:呵呵,我們嘴里呼出了好多“白汽”,這“白汽”就是傳說中的水蒸氣吧

D.豆豆:我聽人說啊,嘴里呼出的“白汽”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠組成的


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖中各實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與其所對應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)錯誤的是( 。

A. B. C. D.

 

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無內(nèi)膽飲水機--管線機的電路原理如圖,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經(jīng)過出水管時被加熱,通過改變“溫、開水選擇開關(guān)”的狀態(tài)(“斷開”或“閉合”),可以選擇出溫水或開水.該管線機的額定電壓是220V,開水加熱電功率是2200W,溫水加熱電功率是1100W.已知:電熱絲R1R0電阻不隨溫度變化,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),水的密度ρ=1×103kg/m3,取g=10N/kg.問:
(1)“溫、開水選擇開關(guān)”的狀態(tài)和出溫水、開水的對應(yīng)關(guān)系如何?
(2)飲水機正常工作,出開水時電熱絲中的電流是多少?電熱絲R0的電阻是多少?
(3)現(xiàn)在需要100℃的開水500mL,已知水的初溫是20℃,水需要吸收多少熱量?如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%,飲水機正常工作時,燒開這些水需要多少時間?

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發(fā)電機是利用                     現(xiàn)象制成的。要改變通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向,可以通過改變電流方向或改變                來實現(xiàn)。

  

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圖16所示為某電熱飲水機的電路原理圖,飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),飲水機熱水箱內(nèi)水溫達(dá)到92 ℃時開關(guān)S1自動斷開,處于保溫狀態(tài);當(dāng)水溫降至一定溫度時,S1又閉合重新加熱. 已知電源電壓保持220 V不變,電阻R1的阻值為

1210 Ω,電阻R2的阻值為121 Ω。求:

⑴ 飲水機處于保溫狀態(tài)時的電功率是多少?

⑵ 飲水機處于加熱狀態(tài)時電路的總電流是多少?

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為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處。小明同學(xué)設(shè)計了圖24(甲)所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用圖24(乙)所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時,重物的速度υ和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖24(丙)和(。┧尽H糁匚锱c地面的接觸面積S=5×10-2 m2,不計摩擦,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求:

(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η。

(2)在1~2s內(nèi),拉力F做的功W。

(3)在0~1s內(nèi),重物對地面的壓強p。

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如圖6所示,是我們常見的圖像,這種圖像如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,可以用來描?/p>

A.彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關(guān)系

B.通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系

C.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系

D.勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系

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如圖所示,甲圖中小燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.75W”的字樣,電壓表如圖乙所示,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電壓表的示數(shù)如圖丙所示.

求:(1)電源電壓

(2)電流表的示數(shù)

(3)此時滑動變阻器接人電路的阻值

甲 乙 丙

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如圖12所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,井測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.

實驗記錄如下表

(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了__________ .

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖13中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖像.

(3)分析圖像可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是________ ;若使兩者升高相同的溫度,則_______ 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做_________ .







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