關(guān)于熱傳遞和熱量，下列說法中正確的是 （ ）

A. 溫度高的物體含有熱量一定多

B. 質(zhì)量比較大物體含有的熱量比較多

C. 熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少的物體

D. 熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：貴州省六盤水市2018年中考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，請(qǐng)畫出滑輪組最省力的繞法。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章 聲音與環(huán)境單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是 （ ）

A. 根據(jù)響度大小來判斷不同人的講話聲

B. 動(dòng)物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是一樣的

C. 中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音聲源處減弱噪聲

D. 人耳能聽到的是聲波，聽不到的就不是聲波

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)試卷 題型：多選題

廣州街頭曾經(jīng)有小販賣糖炒栗子，栗子在翻炒一段時(shí)間后紛紛爆裂開來，透出誘人果肉，下列說法正確的是

A. 栗子果肉內(nèi)水分對(duì)外殼做功爆開，水分內(nèi)能不變

B. 栗子果肉內(nèi)水分對(duì)外殼做功爆開，栗子內(nèi)能減少

C. 栗子主要通過與鐵鍋的熱傳遞，使其內(nèi)能改變

D. 栗子主要通過鐵鍋對(duì)其碰撞做功，使其內(nèi)能改變

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)第十三章《內(nèi)能》檢測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于物體內(nèi)能，下列說法正確的是

A. 一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度一定升高

B. 熱量總是從內(nèi)能高的物體傳遞給內(nèi)能低的物體

C. 溫度為0 ℃的物體沒有內(nèi)能

D. 同一物體溫度降低，它的內(nèi)能一定減少

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科目：初中物理 來源：簡單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.

(1)實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中實(shí)線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為______N.鉤碼總重G為1.0 N,鉤碼上升高度h為0. 1 m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0. 3 m時(shí)，杠桿的機(jī)械效率為_______%.請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:______________.

(2)為了進(jìn)一步探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù):

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重力有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?

答:_________(填“能”或“不能”)，請(qǐng)簡要說出兩條理由:①_____________;②___________.

(3)若僅將鉤碼從A點(diǎn)改掛到B點(diǎn)，其他因素不，則杠桿的機(jī)械效率將________(填“變大”“變小”或“不變”)，理由是______________________.

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科目：初中物理 來源：簡單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型：單選題

若直接用F1的力勻速提升重物，所做的功是W1，而使用某機(jī)械勻速提升該重物到同一高度所用的拉力為F2，做的功是W2.則( )

A. F1一定大于F2 B. F1一定小于F2

C. W1一定大于W2 D. W1一定小于W2

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科目：初中物理 來源：簡單機(jī)械和功11.5機(jī)械效率 題型：單選題

分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同高度，對(duì)物體所做的功

A. 杠桿最多 B. 斜面最多 C. 滑輪組最多 D. 一樣多

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象　第3節(jié) 聲的利用　同步練習(xí) 題型：單選題

下列事例中屬于聲音傳遞信息的是

A. 陽光從東方射過來了

B. 雷聲從東方傳過來了

C. 云朵從東方跑過來了

D. 花香從東方飄過來了

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同步練習(xí)冊(cè)答案