【題目】如圖所示的實(shí)例中，利用大氣壓的是（ ）

A.用回水管的“水封”阻隔臭氣
B.潛水艇在海里航行

C.用鍋爐水位計(jì)標(biāo)示鍋爐中的水量
D.用吸管吸飲料

【答案】D
【解析】 A、B回水管和鍋爐水位計(jì)都是利用連通器的原理，潛水艇是利用改變自身重力，來(lái)實(shí)現(xiàn)在海里的浮沉的，正確的應(yīng)該是D，用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用。
故選D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了連通器原理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握連通器：1、是指上部開(kāi)口，底部連通的容器．2、連通器至少有兩個(gè)開(kāi)口，只有一個(gè)開(kāi)口的容器不是連通器．連通器的原理： 如果連通器中只裝有一種液體，那么液面靜止時(shí)連通器中液面總保持相平．連通器中各容器液面相平的條件是：（1）連通器中只有一種液體，（2）液體靜止才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開(kāi)關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由冰箱門(mén)控制的（開(kāi)門(mén)燈亮、關(guān)門(mén)燈滅）．

（1）在如圖所示的電路圖中，符合上述特點(diǎn)的是（ ）

（2）判斷電冰箱中的電燈與壓縮機(jī)連接方式，應(yīng)該在壓縮機(jī) （工作/不工作）時(shí)進(jìn)行，具體判斷方法是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，當(dāng)我們從游泳池上來(lái)后，風(fēng)一吹感到很涼爽，這是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)加快了身上的水的_________，而水_________時(shí)要從人體吸收_________，使人體的皮膚溫度_________，所以感到?jīng)鏊?/span>.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌太陽(yáng)能汽車(chē)在景區(qū)接送游客。

（1）車(chē)輪與地面的總接觸面積為2.0×10-2m2，該汽車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)2.5×105Pa，求該車(chē)對(duì)地面的壓力多大？

（2）某次運(yùn)送游客時(shí)，該車(chē)以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km，此時(shí)該車(chē)的輸出功率為800W。求：此過(guò)程中該車(chē)受到的阻力多大？牽引力所做的功多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組把重為300N的貨物勻速提升到樓上，用時(shí)25s，拉力做功的功率為150W，所用拉力為125N，則工人做的有用功為______J，該滑輪組的機(jī)械效率是______，若不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪重等于____N；若考慮繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪重____（選填“大于”或“小于”）剛才的計(jì)算結(jié)果。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)圓柱形物體A，將其放置于空燒杯中，然后逐漸向燒杯中倒水，整個(gè)過(guò)程中保持物體A的位置不動(dòng)，如圖甲所示。依次測(cè)出燒杯中水的深度h和對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F，繪制了如圖乙所示的圖像。則由圖像可知當(dāng)燒杯內(nèi)水深為15cm時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N；物體A的密度為_________kg/m3。（g＝10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“094型”潛艇是我國(guó)自行研制的新一代潛艇，當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過(guò)程中，它受到海水的（ ）

A. 壓強(qiáng)減小，浮力不變 B. 壓強(qiáng)和浮力都不變

C. 壓強(qiáng)減小，浮力減小 D. 壓強(qiáng)增大，浮力增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）同組的小李同學(xué)在檢查線(xiàn)路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線(xiàn)，并畫(huà)出改接后的導(dǎo)線(xiàn)______（不能與其他導(dǎo)線(xiàn)交叉）．

（2）電路錯(cuò)誤改正后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近3V．發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______．

（3）排除故障后，再閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_______W；為了測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______（A/B）端移動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為_______，讀出電流表的示數(shù)，計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.

（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，老師又出示阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx，提問(wèn)能否用上述方法測(cè)量其阻值．同學(xué)們分析得出上述方案不行，原因是：_______．接著，小明與其他同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，通過(guò)增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻R（200Ω 2A）、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案，其電路圖如下：

在A、B兩種不同的方案中，你認(rèn)為方案___________的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是：______

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