某校組織學(xué)生體檢,做了一些測(cè)量。其中記錄錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
A.體溫37℃ B.身高16m C.質(zhì)量40kg D.1min心跳75次
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上,現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,推動(dòng)木板過(guò)程中,木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( )
A.F和f不變,p變大 B.F和p不變,f變大
C.F變小,p和f均變大 D.F不變,f和p均變大
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示的電路中,燈泡的電阻RL =12Ω,正常發(fā)光時(shí)的電壓為12V,R2=12Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1.2A,這時(shí)燈泡正常發(fā)光。
(1)求電源電壓;R1的阻值;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí),燈泡兩端的電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)物理(解析版) 題型:填空題
科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。丹麥物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng),第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系。李亮同學(xué)自制了一個(gè)用開(kāi)關(guān)來(lái)控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接 (選填“a”或“b”)點(diǎn)時(shí),電磁鐵A端是N極。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦,我們欣賞這些詩(shī)詞歌賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)含的物理知識(shí)的理【解析】
①“人面桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;②“飛流直下三千尺”——瀑布飛流直下的過(guò)程中,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;③“露似珍珠月似弓”——露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成的;④“孤帆一片日邊來(lái)”——“孤帆”運(yùn)動(dòng)是以江岸為參照物。其中正確的是
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量。
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將 撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將 向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1;
(3)把實(shí)力的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水體積V,如圖甲所示;
(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示。
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學(xué)把下表填寫完整:
空燒杯的質(zhì)量 m/g | 量筒中鹽水的體積 V/cm3 | 燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m/g | 鹽水的密度 ρ/g·cm-3 |
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(5)以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值____(選填“偏大”或“偏小”)
(6)黎黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺(jué)入了鹽水底部,她想盡快知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測(cè)出了石塊的密度。
①用細(xì)線栓著石塊浸沒(méi)在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平的讀數(shù)增大了
②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開(kāi)細(xì)線,天平的讀數(shù)再增大了;
③石塊密度的表達(dá)式石=_____(用,及鹽水密度表示)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,透過(guò)晶瑩剔透的露珠觀察到葉脈變粗,此時(shí)葉脈所成的像與 (選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)所成像的性質(zhì)相同。露珠在陽(yáng)光照射下溫度逐漸升高,內(nèi)能逐漸 (選填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鞍山卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
某家庭需要將50 kg、10℃的水加熱到50℃做為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時(shí),需要燃燒0.8 kg的煤氣。己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容為(C=4.2×103J/ (kg.℃)。求:
(1)把50 kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量;
(2)0.8 kg的煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:填空題
街道上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅,據(jù)此 (填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他路燈依然發(fā)光,由此可以斷定路燈的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”);每個(gè)用電器和控制它的開(kāi)關(guān)的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”).
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