5.擲實(shí)心球是體育中考項(xiàng)目之一.?dāng)S出去的實(shí)心球從a處出手后,在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點(diǎn)處(不計(jì)空氣阻力).則實(shí)心球從b到c的過程,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,在a、b、c、d四個(gè)位置中,d位置速度最大.

分析 (1)動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度,重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度.
(2)不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能守恒,據(jù)此分析實(shí)心球在在a、b、c、d四個(gè)位置中的動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小,然后根據(jù)動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素分析解答.

解答 解:在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,質(zhì)量不變,高度降低,速度增大,重力勢(shì)能變小,動(dòng)能變大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
不計(jì)空氣阻力,實(shí)心球在在a、b、c、d的機(jī)械能相等,而d點(diǎn)最低,重力勢(shì)能最小,所以在d點(diǎn)時(shí),實(shí)心球具有的動(dòng)能最大,而小球在各點(diǎn)時(shí)質(zhì)量一定,所以,在d點(diǎn)時(shí)速度最大.
故答案為:動(dòng);d.

點(diǎn)評(píng) 本題借助于中考體育測(cè)試中考查學(xué)生對(duì)動(dòng)能和勢(shì)能大小的影響因素,機(jī)械能守恒的理解和掌握,要求學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí),并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.在圖中畫出光從水中進(jìn)入空氣時(shí)折射光線的大致方向;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是( 。
A.教室里課桌的高度約0.8mB.我市6月份的平均氣溫約50℃
C.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3sD.液晶電視機(jī)工作時(shí)的電流約10A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某同學(xué)用如圖所示的裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.實(shí)驗(yàn)時(shí),先后讓小車以相同的速度分別在毛巾、棉布和木板表面上運(yùn)動(dòng),測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的最大距離,結(jié)果記錄在表中.
接觸面小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm
毛巾18.00
棉布26.58
木板
(1)實(shí)驗(yàn)中,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運(yùn)動(dòng)的目的是改變小車受到的阻力,為了使小車在平面上剛開始運(yùn)動(dòng)的速度相同,實(shí)驗(yàn)的操作方法是讓小車從斜面的同一高度由靜止自由滑下.
(2)若小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)3s后停止,位置如圖所示.小車運(yùn)動(dòng)的距離是63.00cm,小車在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為0.21m/s;
(3)小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,說明運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越大速度減小得越快(選填“多”、“少”、“快”或“慢”);
(4)實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面運(yùn)動(dòng)的過程中,小車的重力不能(選填“能”或“不能”)改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),理由是小車受到的支持力與重力是平衡力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.徐州市區(qū)公共自行車網(wǎng)點(diǎn)遍布全市,為市民出行帶來了極大的便利.關(guān)于自行車下列說法正確的是( 。
A.車座較大是為了減小壓力
B.車圈為鋁合金材質(zhì),可減輕質(zhì)量
C.行車時(shí)車輪和地面間的摩擦是滑動(dòng)摩擦
D.尾燈只是一種裝飾

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,
(1)小華將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上.讓一束
光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖),要使入射光線AO和其反射光線OB的徑跡同時(shí)
在紙板上出現(xiàn),紙板的位置應(yīng)該與平面鏡放置垂直.
(2)小華在紙板上用筆描出入射光AO和反射光OB的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折,在紙板上不能看到反射光,由此得到反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)的結(jié)論.
(3)在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象
中,光路是可逆的.
(4)為了探究反射角與入射角的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)多次改變?nèi)肷浣牵瑴y(cè)量出相關(guān)數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng),第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系小星同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示.當(dāng)開關(guān)S接b(選填“a”或“b”)點(diǎn)時(shí),電磁鐵的B端是N極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”:將氣球吹大,并用夾子把口夾緊;從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上;將一根細(xì)繩穿過吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道,把封口的夾子松開,氣球就會(huì)運(yùn)動(dòng).使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是空氣,此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.十字路口的紅、綠燈是并聯(lián)的;現(xiàn)在的紅、綠燈普遍使用發(fā)光二極管,制成發(fā)光二極管的主要材料有導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案