用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”，已知電源電壓為6V恒定，實(shí)驗(yàn)用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）根據(jù)電路圖甲，將乙圖中實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）。
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。
某次實(shí)驗(yàn)中，小海用5Ω的電阻做好實(shí)驗(yàn)后，接下來：斷開開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到＿＿＿＿端（選填“A”或“B”）。然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，保持電壓表的示數(shù)為＿＿＿＿V，讀出電流表的示數(shù)。

為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于＿＿＿＿Ω。
（1）如圖所示 （2）A  2.5 （3）35

試題分析：（1）由題意知，電源電壓為6V，所以電壓表應(yīng)選擇0～15V的量程．滑動(dòng)變阻器已接了電阻絲一端的接線柱，應(yīng)再接金屬桿一端接線柱．如圖所示。（2）在換10Ω的電阻前，為保護(hù)電路應(yīng)斷開開關(guān)，并將滑動(dòng)變阻器滑片移至最大阻值處．應(yīng)將滑片移至左邊即A處．由圖丙知，實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)U=IR=0.5A×5Ω=2.5V所以應(yīng)保持電壓表的示數(shù)為2.5V不變．（3）根據(jù)題意，實(shí)驗(yàn)中最大的電阻阻值為25Ω，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的知識(shí)，此時(shí)電阻分得的電壓最大，則滑動(dòng)變阻器分得的電壓最小，其阻值最�。�(dāng)它兩端的電壓為2.5V時(shí)，電路中的電流為，滑動(dòng)變阻器的電壓為：U=6V-2.5V=3.5V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻為R=U/I=35Ω
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，使金屬箔張開一定的角度，再用另一根棒接觸此驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)金屬箔的張角變小了，試判定這根棒的帶電情況？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)____。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____（選填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是①________________________
②__________________________________。（寫出兩種）
（4）排除故障后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為____A，所用電阻R的阻值是____。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是___________________________。
（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯(cuò)誤是___________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小紅同學(xué)探究“通過電阻上的電流跟其兩端電壓和電阻的關(guān)系”的電路，所用器材有：電壓恒為4.5V的電源，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一只，“25Ω　lA”的滑動(dòng)變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開關(guān)和導(dǎo)線若干.
（1）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中
①請(qǐng)你在實(shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．（要求滑片在最大阻值位置)
②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表中所示，試分析：實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用電阻R的阻值為   Ω，表格中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為__  _A，得出的結(jié)論是              .

（2）在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中，小紅先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為某值，并記下電流值；再分別改接10Ω、20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).為了能完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制R兩端的電壓至少保持___ V不變.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小李和小明為研究導(dǎo)體的某種性質(zhì)。選用的器材有：多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導(dǎo)線，以及長度相同，但材料不同（A、B兩種金屬）和橫截面積不同（粗、細(xì)兩種規(guī)格）的甲、乙、丙三根導(dǎo)體。該同學(xué)正確連接電路，并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
表一 導(dǎo)體甲（金屬A 粗）
 
表二 導(dǎo)體乙（金屬A 細(xì)）
 
表三 導(dǎo)體丙（金屬B 粗）
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
1
2
3
 
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
4
5
6
 
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
7
8
9
U（V）
1.5
3.0
4.5
 
U（V）
3.0
4.5
6.0
 
U（V）
1.5
4.5
7.5
I（A）
0.3
0.6
0.9
 
I（A）
0.3
0.45
0.6
 
I（A）
0.1
0.3
0.5
①在實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)是用                     的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3（或4、5與6或7、8與9）的電壓和電流變化的倍數(shù)關(guān)系可得的初步結(jié)論是：                                            。
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)                      可得的初步結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時(shí)，通過不同導(dǎo)體的電流是不同。
④進(jìn)一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值，可得到的結(jié)論是：                       
                                                               。
⑤小李和小明在仔細(xì)研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn)：導(dǎo)體的材料和導(dǎo)體的橫截面積會(huì)影響導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體電流的比值。小明分析表二和表三得出了“導(dǎo)體橫截面積越小，導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體電流的比值越小”的結(jié)論，你認(rèn)為這一結(jié)論是      的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出電壓U與電流I的關(guān)系式：                       。
I/A
0.20
0.24
0.28
0.32
0.36
0.40
U/V
2.3
2.2
2.1
2.0
1.9
1.8
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，電路圖如圖 (甲) 所示．電源電壓不變，為定值電阻，電流表A 選用0～0.6 A量程，電壓表選用為0～3 V量程，電壓表選用為0～15 V量程，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50 Ω 1A”的字樣．

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲) 用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(乙)中電壓表V2的連接．
（2）如圖 (甲)中閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在　　　　（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為零，則電路存在的故障是　            　  ．
（4）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄電流表A與電壓表的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表格(丙) 所示．分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：                             ．

（5）實(shí)驗(yàn)中，記錄電流表A 與電壓表的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線，如圖(丁)所示，電源電壓是　 　V．在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不得小于　 　Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器各1個(gè)，定值電阻R一個(gè)，電壓表、電流變各一塊，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“如果R的阻值保持不變，則通過電阻R的電流與R兩端的電壓成正比。”請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用如圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”。
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須        ，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到       （最左端、最右端）；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)為0.4A，則定值電阻R的阻值是       ；現(xiàn)將它換成20Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是：  　　　　　　　              。
（2）小明同學(xué)按上面的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變，他不斷改變R的阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流如下表，分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電阻       反比（填“成”或“不成”），這與歐姆定律       （填“相符”或“不符”），其原因是                           。

次數(shù) 
R（Ω）
I（A）   
1           
2           
0.40           
2           
4                     
0.32             
3                
6                
0.25                 
 

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