A. | B. | C. | D. |
分析 首先利用圖示的裝置分析出其制成原理,然后再逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中的各電學(xué)元件的制成原理,分別與前面分析的結(jié)論對應(yīng)即可得到答案.
解答 解:通過電流表的內(nèi)部構(gòu)造顯示電流表的制成原理:通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動(dòng),并且電流越大,線圈受到的力越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)的幅度越大.因此可以利用電流表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)幅度來體現(xiàn)電路中電流的大小.
A、此題中沒有電源,即導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤.
B、此題是奧斯特實(shí)驗(yàn),說明通電導(dǎo)線周圍有磁場,故B錯(cuò)誤.
C、此題是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小、線圈匝數(shù)的關(guān)系,與電流表的制成原理無關(guān).故C錯(cuò)誤.
D、電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的理論制成的.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評 在學(xué)過的測量工具或設(shè)備中,每個(gè)工具或設(shè)備都有自己的制成原理,如:天平、溫度計(jì)、電話、電磁繼電器、測力計(jì),以及此題中提到的這些設(shè)備.針對它們的制成原理的考查,是一個(gè)熱點(diǎn)題型,需要重點(diǎn)掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 密度計(jì)的刻度應(yīng)該是上疏下密且下面的刻度值大 | |
B. | 密度計(jì)在丙燒杯液體中受到的浮力較大 | |
C. | 乙燒杯中液體的密度較大 | |
D. | 丙燒杯中液體的密度較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置與 表格 |
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步驟 | ①在水平桌面上鋪長木板; ②用彈簧測力計(jì)拉著木塊在長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),并記下拉力示數(shù)F; ③在木塊上加鉤碼,改變木塊對木塊的壓力,多做幾次實(shí)驗(yàn),并記下數(shù)據(jù);分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力成正比(填“正”或“反”).其關(guān)系用公式表示為:Ff=0.5FN. | ||||||||||||||||
問題 討論 | ①實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)二力平衡原理測出滑動(dòng)摩擦力的. ②實(shí)驗(yàn)過程中,小雨認(rèn)為利用上面的裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)測力計(jì)的示數(shù)很不穩(wěn)定,很難讀數(shù),于是對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改造,利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他這樣做的好處是無論長木板是否勻速運(yùn)動(dòng),正方體都處于靜止?fàn)顟B(tài),便于操作和讀數(shù). |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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