在日常生活中，我們習(xí)慣用“粘”字表述一些現(xiàn)象，例如，用干毛巾擦鏡子，會(huì)有很多“毛毛”粘在鏡子上；用濕毛巾擦冰箱的冷凍室，濕毛巾會(huì)粘在冰箱上．請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)分析這兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省聊城市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，下列判斷正確的是（ ）

A．閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時(shí)，燈L1、L2串聯(lián)

B．閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時(shí)，燈L1、L2并聯(lián)

C．閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時(shí)，燈L1亮、L2不亮

D．同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí)，電源短路

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省汕頭市初三第一次段考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息

太陽(yáng)照射時(shí)間/h

裝水量/kg

吸熱板面積/m2

水升高的溫度/℃

水的比熱容/J（kg•℃）﹣1

太陽(yáng)輻射功率/J•（m2•h）﹣1

10

100

2.5

50

4.2×103

1.68×106

其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能．

求：（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；

（2）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×107J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）

（3）該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省汕頭市初三第一次段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是與比熱容、熱值有關(guān)的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（ ）

A．物質(zhì)的比熱容與物體的質(zhì)量、吸收的熱量、升高的溫度都有關(guān)

B．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻液，是利用水比熱容大的特性

C．汽油機(jī)頂部有噴油嘴，柴油機(jī)頂部有火花塞

D．如果燃料燃燒不完全，它的熱值就會(huì)小一些，而容易燃燒的燃料熱值大一些

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省漳州市初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）按如圖甲所示的電路圖連接好電路后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時(shí)，得到如下所示的記錄表格：

測(cè)量處

a

b

c

電流（A）

0.4

0.4

0.4

比較測(cè)得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是： ．

（2）在測(cè)并聯(lián)電路中的電流時(shí)，若先在圖1乙中的A處測(cè)電路中的電流是0.9A，然后在B 處測(cè)得的電流是0.6A，則在C處測(cè)得的電流應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省漳州市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各接口之間是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．工作時(shí)間長(zhǎng)了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了 能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省漳州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一種家用掛燙機(jī)，接通電源后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過彎曲導(dǎo)氣管從噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺，使用方便．下列關(guān)于掛燙機(jī)的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．衣架處于靜止?fàn)顟B(tài)，是由于它受到的力相互平衡

B．它的電源線帶有三腳插頭，是為了使用安全

C．使用時(shí)手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭的出氣口，防止水汽化時(shí)放熱將手燙傷

D．清潔內(nèi)部水垢時(shí)，應(yīng)斷開電源開關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省龍巖市上杭縣初三期中物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

用鋁壺?zé)_水的時(shí)候，為什么鋁壺不熔化？請(qǐng)從物理學(xué)的角度解釋原因？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市示范校初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，采用了“控制變量”的方法．下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：

（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用 兩根導(dǎo)體；

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用 兩根導(dǎo)體．

導(dǎo)體編號(hào)

A

B

C

D

長(zhǎng)度（m）

1.0

1.0

1.0

0.5

橫截面積（mm2）

1.2

1.2

2.4

1.2

材料

鎳鉻絲

錳銅絲

鎳鉻絲

鎳鉻絲

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