從能轉化的觀點來看，摩擦生熱的現(xiàn)象是( )

A. 內(nèi)能轉化為動能 B. 內(nèi)能轉化為機械能

C. 化學能轉化為內(nèi)能 D. 機械能轉化為內(nèi)能

練習冊系列答案
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下面四句話中都有一個“熱”字，其中哪一句話中的“熱”字表示溫度

A. 熱傳遞 B. 物體吸熱溫度升高

C. 摩擦生熱 D. 今天天氣很熱

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

一滴紅墨水在清水中一段時間后,整杯水變紅了則正確的是( )

A. 0℃的水就不會有這種現(xiàn)象 B. 這叫擴散,它說明分子在永不停地運動

C. 這叫擴散只發(fā)生在液體中 D. 溫度越低擴散進行得越快。

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在實驗操作考試中，吳麗同學抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗，其實驗過程如下：

（1）她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示，接下來她要對電壓表進行的操作是________．

（2）問題解決后，開始按如圖連接好電路，用開關試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉到如圖的位置，則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

（3）改正錯誤后，她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC， 更換不同燈泡，再做兩次實驗，將三次測出的電壓填入下表．

實驗次數(shù)

UAB

UBC

UAC

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

請你根據(jù)她的實驗過程和有關數(shù)據(jù)回答下列問題．

①上面設計的表格中存在的不足之處是________．

②分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實驗結論是________．

③有許多實驗中都需要進行多次測量：有的是為了找到普遍規(guī)律，避免偶然性：有的是為了求平均值以減小誤差．下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是________（填字母）．

A、測量物體的長度 B、伏安法測電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律．

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊　第16章　電壓電阻　單元測試 題型：單選題

在圖中，用箭頭標出了部分接線中的電流方向。a、b和c、d間或接電源，或接用電器，但在圖中均未畫出。根據(jù)圖示，可以判定電源（ ）

A. 只能接在a、b間

B. 只能接在c、d間

C. 可以接在a、b間；也可以接在c、d間

D. 條件不足，無法判定

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科目：初中物理 來源：人教新版九年級物理《14.1熱機》檢測題 題型：單選題

下列提高熱機效率的方法中，不可行的是 （ ）

A. 減少各種熱損失 B. 加潤滑油，減少機器部件間的摩擦

C. 減少消耗的總能量 D. 充分利用廢氣的能量，如建熱電站

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