【題目】如圖所示,凸透鏡與水面平行,一側(cè)的焦點(diǎn)恰好在水面上,水中一束入射光線射向凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)畫出這束光線發(fā)生反射和折射后的光路圖。
(___)
【答案】
【解析】
(1)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;
(2)光的折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí),折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折,折射角大于入射角;
(3)過焦點(diǎn)的入射光線,經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸射出。
根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)的水中畫出反射光線;光由水中斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折,折射角大于入射角,由此在法線右側(cè)的空氣中畫出折射光線;過焦點(diǎn)的入射光線,經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸射出,如圖所示:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)光二極管是一種由半導(dǎo)體材料制成的電子元件.如圖所示,當(dāng)發(fā)光二極管長(zhǎng)腳接A,短腳接B時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光,說明此電路處于 (選填“通路”“短路”或“斷路”)狀態(tài).如果短腳接A,長(zhǎng)腳接B時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,此時(shí)發(fā)光二極管相當(dāng)于 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,作出光線通過凸透鏡和凹透鏡的完整光路。
(__________)
(2)如圖所示,一束激光斜射向半圓形玻璃磚圓心O,在屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)光斑,請(qǐng)畫出形成兩個(gè)光斑的光路圖。
(____________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)元件甲和乙,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,把這兩個(gè)元件并聯(lián)后,接在電壓恒定為 3V 的電路中,此時(shí)
A. R甲>R乙
B. E 點(diǎn)的電流為 0.3A
C. 甲乙并聯(lián)的總電阻 R總>R甲
D. 兩元件的總功率為 1.8W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校“牛頓小組”的同學(xué)在探究重力勢(shì)能的實(shí)驗(yàn)中用到三個(gè)體積相同的小球,它們的質(zhì)量關(guān)系為,實(shí)驗(yàn)的情景如圖所示.
(1)通過觀察小球陷人細(xì)沙的深度來反映重力勢(shì)能的大小,應(yīng)用的物理方法是______(填“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).
(2)分析甲、乙兩種情況可知,重力勢(shì)能的大小與物體的______有關(guān).
(3)小鐵球落入細(xì)沙后,速度不斷減小直至靜止,它的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能.
(4)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)小球離地面越髙,下落到地面所用的時(shí)間越長(zhǎng),他們測(cè)出了小球自由下落高度h和下落時(shí)間的平方的數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù),寫出h與的關(guān)系式為______.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2.45 | 4.9 | 7.35 | 9.8 | 12.25 | 14.7 | |
0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B.對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點(diǎn)降低
C.飲料瓶加熱后,立即倒置水槽中會(huì)變癟,因?yàn)槠孔訜崦浝淇s引起的
D.走路時(shí)一陣風(fēng)將傘吹起,是由于傘面上方的空氣流速大于下方
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛3個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛_____個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小華便得出了杠桿的平衡條件為:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂。小明認(rèn)為小華這樣得出的結(jié)論不合理。理由是:_____。
(2)小明又用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是_____N(一個(gè)鉤碼重0.5N)。若將彈簧測(cè)力計(jì)沿順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向,則其示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”、“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中,做了以下的實(shí)驗(yàn):將一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它(F1=F3=F4>F2),使其發(fā)生如圖所示的各種形變
(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖_____和圖_____
(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖_____和圖_____
(3)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖_____和圖_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值是_____,物體的長(zhǎng)度是_____cm;如圖乙所示,圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是_____s.
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