【題目】如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學(xué)將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h,彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

h/cm

0

4

8

10

12

16

F/N

6.75

5.75

4.75

4.25

4.25

2.00


(1)如圖是第2次實(shí)驗(yàn)的情景,請(qǐng)?jiān)趫D中用力的示意圖把此時(shí)金屬塊所受浮力的三要素表示出來(lái).
(2)分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)第6次實(shí)驗(yàn)中,金屬塊所受浮力大小為N,容器底對(duì)金屬塊的支持力大小為N.

【答案】
(1)
(2)無(wú)關(guān)
(3)2.50;2.25
【解析】解:(1)根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)可得出物體的重力為6.75N,第2次實(shí)驗(yàn)中F=5.75N,則物體所受的浮力F=G﹣F=6.75N﹣5.75N=1N; 浮力作用在物體的重力,方向豎直向上,如圖所示:
;(2)分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,物體深度增加,浮力不再變化,說(shuō)明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度無(wú)關(guān).(3)第4次實(shí)驗(yàn)中,物體已完全浸沒,故到第6次實(shí)驗(yàn)時(shí),其浮力不再增加,仍為6.75N﹣4.25N=2.50N,此時(shí)金屬塊沉在了水底,容器底對(duì)金屬塊的支持力大小為F=G﹣F′﹣F′=6.75N﹣2.50N﹣2N=2.25N.所以答案是:(1)示意圖如上圖所示;(2)無(wú)關(guān);(3)2.50; 2.25.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是

A、只有房主本人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開的“聲紋門鎖”,是依據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)識(shí)別的

B、聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

C、鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D、中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲

B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)

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D. 高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻隔噪聲的傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程序不同的長(zhǎng)木板.
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用彈黃測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做運(yùn)動(dòng),根據(jù)同學(xué)們學(xué)過(guò)的知識(shí),就可以知道滑動(dòng)摩擦力的大小.
(2)分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力與有關(guān).
(3)順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后,在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊,為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)采取的措施是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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【題目】有兩個(gè)電阻,阻值分別為30Ω和10Ω,把它們串聯(lián)起來(lái),其總電阻是(  )

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(1)如圖所示,在容器兩側(cè)倒入不同深度的水,觀察到橡皮膜向左凸起,說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān).
(2)若左側(cè)注入的是水,橡皮膜距離水面8cm,右側(cè)注入酒精,橡皮膜距離酒精液面10cm,可以觀察到橡皮膜的形狀是(選填“向左凸”“平的”或“向右凸”). 若將隔板上的薄橡皮膜戳破,靜置較長(zhǎng)的一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電吹風(fēng)是常用的家用小電器.

(1)某一品牌電吹風(fēng)既可吹冷風(fēng)又可吹熱風(fēng),若要讓它吹出熱風(fēng),如圖中符合工作要求的是______(A/B/C)圖.

(2)小明發(fā)現(xiàn)家里該品牌的電吹風(fēng)只能吹冷風(fēng)不能吹熱風(fēng),經(jīng)判斷是機(jī)內(nèi)的電熱絲燒斷了,他想用一根阻值相同的電熱絲來(lái)替換.為此,小明查到該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)的額定功率為1200W.他關(guān)掉家中所有其它電器,只打開電吹風(fēng),觀察家中的電能表(如圖所示),測(cè)出在3min內(nèi)表的指示燈閃爍了32次,請(qǐng)你幫他算出應(yīng)選配的電熱絲阻值為多少______?(要有解答過(guò)程)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是(

A. 書包帶做的較寬 B. 圖釘帽做得面積較大

C. 大型平板車裝有很多車輪 D. 石磨的磨盤做得很重

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同步練習(xí)冊(cè)答案