如圖所示,是小明將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖。觀察圖片,比較南、北兩條攀登路徑的情況可知:________ 路徑比較省力,理由是________。坡道是________(選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”)的實(shí)例。
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.4 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 題型:填空題
物體能夠___________,這個(gè)物體就具有能量.能的單位是_______.一個(gè)物體______多,表示這個(gè)物體的能量越大.一個(gè)物體的機(jī)械能是指它的______________.
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):12.4 熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展 題型:綜合題
如圖所示為某型號(hào)壓力機(jī),整機(jī)質(zhì)量18t,行駛速度27km/h,發(fā)動(dòng)機(jī)功率110kW.已知柴油的熱值q=4.3×107J.請(qǐng)回答下列問題:
(1)壓路機(jī)碾子質(zhì)量很大是通過_____來增大壓強(qiáng),駕駛室內(nèi)座椅做得寬大是為了_____(選填“增大”或“減小”壓強(qiáng))。
(2)該壓路機(jī)以27 km/h的速度勻速通過150m的距離需要多少時(shí)間________?
(3)該壓路機(jī)通過此段路程所受的阻力多大______?
(4)若該壓路機(jī)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%,通過此段路程需要完全燃燒多少千克柴油_______?
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):12.4 熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展 題型:單選題
有甲、乙兩臺(tái)柴油機(jī),在相同的時(shí)間內(nèi),它們所做的有用功之比是5:4,消耗柴油的質(zhì)量之比是3:2,那么它們的效率之比是
A. 15:8
B. 5:6
C. 6:5
D. 1:1
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.1 怎樣才叫“做功” 題型:計(jì)算題
如圖所示,長(zhǎng)1m,重5N的勻質(zhì)杠桿OB連接在豎直墻壁的0點(diǎn),在杠桿的中點(diǎn)A處懸掛45N的重物。固定在A點(diǎn)的繩子跨過定滑輪,在拉力F作用下使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)∠OAC=45°.不計(jì)繩子重力和轉(zhuǎn)動(dòng)部分的摩擦,求
(1)緩慢地將杠桿從水平位置轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置的過程中,拉力做的功;___________
(2)杠桿從水平位置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)多大角度后,繩子拉力開始小于50N。___________--
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.1 怎樣才叫“做功” 題型:填空題
滑板車是深受小朋友們喜愛的玩具,使用時(shí)一只腳站在滑板上,另一只腳蹬地,滑板車就能載著人前進(jìn)。蹬地時(shí)人對(duì)車_______(選填“做功”或“不做功”);蹬地的腳離地后,人和車由于_______一起繼續(xù)向前滑行,滑行時(shí)以人為參照物,滑板車是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.1 怎樣才叫“做功” 題型:單選題
如圖所示,用30N的水平拉力拉著重為90N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),若拉力F對(duì)物體做了90J的功,則在這一過程中
A. 重力做的功一定為90J B. 物體一定受到30N的摩擦力
C. 物體一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 物體運(yùn)動(dòng)的距離一定是3m
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科目:初中物理 來源:湖南省益陽市2018年中考物理試卷 題型:填空題
我國家庭電路的電壓是_______V,現(xiàn)在新建居民樓電路中的保險(xiǎn)裝置一般采用空氣開關(guān),空氣開關(guān)安裝在電能表的_______(選填“前面”、“后面”、“前后都可以”)
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科目:初中物理 來源:八年級(jí)物理上單元測(cè)試卷:第六章 質(zhì)量和密度 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在課外探究活動(dòng)中要測(cè)量5角硬幣的密度,她選取了16枚相同的5角硬幣,天平、砝碼、量筒。
(1)小明先調(diào)節(jié)好天平,左盤放入16枚相同的5角硬幣,指針指向分度盤右邊,接下來他應(yīng)該_______,最終天平平衡后,所用砝碼與游碼的位置如圖所示,則16枚硬幣的質(zhì)量為______g。
(2)把16枚硬幣放入盛水的量筒中,浸沒后水面由30 cm3上漲到38 cm3。計(jì)算出硬幣的密度為______g/cm3。
(3)小芳看到小明的試驗(yàn)后問道:“你為什么不用1枚硬幣做呢,找16枚硬幣多麻煩?”小明回答道:“這是為了_____________”。
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