【題目】小紅在實驗室做“測量小燈泡電功率”實驗中,如圖甲所示,電源電壓恒為4.5V,小燈泡標有“2.5V”字樣,電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω 3A)、開關(guān)各一個,導線若干.

(1)如圖所示,小紅所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.____

(2)正確連接導線過后,閉合開關(guān),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,小紅的操作不當之處是:________,燈泡熄滅的同時,可觀察到電壓表示數(shù)________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)小紅更換燈泡后,逐漸移動滑片,看到電壓表示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)是________V,為使燈泡正常發(fā)光,應向________(填“左”或“右”)端移動滑片P,圖丙為燈泡的U﹣I圖象,可知燈泡的額定功率是________W.

【答案】 變阻器接入電路中的電阻不是最大 變大 2.2 0.5

【解析】

(1)測燈的電阻時,根據(jù)歐姆定律,要測出燈的電壓,分析實物圖連接中的錯誤,并改正;(2)閉合開關(guān),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,說明電路電阻阻值很小,可從連接電路的注意事項入手分析原因;(3)根據(jù)圖示電壓表讀數(shù),然后根據(jù)電表示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系確定滑片的移動方向;

(1)原電路中,電壓表測電源電壓,是錯誤的;電壓表應測燈的電壓,應將連接電壓表“3”接線柱與變阻器右下接線柱的連線去掉,將電壓表“3”接線柱與燈的右接線柱連接起來,如下所示:

(2)閉合開關(guān),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,說明電路中電流過大,將燈燒壞,則應是變阻器接入電路中的電阻不是最大;燈泡熄滅后燈泡處于開路,則電壓表串聯(lián)在電路中,則電壓表示數(shù)為電源電壓,所以觀察到的電壓表示數(shù)會變大。

(3)由圖乙所示電壓表可知,其量程為03V,分度值為0.1V,所以示數(shù)為2.2V,小于燈泡額定電壓2.5V,為使燈泡正常發(fā)光,應增大電路中電流,減小電路中電阻,所以應把滑片向右端移動;由圖象可知,燈泡額定電壓2.5V對應的電流為0.2A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在一節(jié)電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實驗事實的是( )

A. LED燈應用了半導體材料

B. 單只LED燈工作電壓是220V

C. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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【題目】為了節(jié)能,正明中學為教室安裝了光控照明系統(tǒng),有效避免了長明燈的現(xiàn)象.光控系統(tǒng)用光敏電阻控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度改變而發(fā)生變化的元件(光越強,照度越大,照度的單位為1x).某光敏電阻RP在不同照度下的阻值如下表:

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在如圖坐標紙中描繪出光敏電阻隨照度變化的圖線_____.其阻值隨照度變化的規(guī)律是______;

2如圖所示,當1、2間電壓上升至4V時,控制電路自動啟動照明電路.請利用所給器材在如圖虛線框內(nèi)設(shè)計一個電路______,給12兩端提供電壓,并要求當天色漸暗照度降至1.0lx)時,照明電路啟動.(控制電路對你所設(shè)計電路無影響)

器材:電源(電壓為6V),開關(guān)S及導線若干,其他器材如下表.

在你所設(shè)計的電路中,電阻箱的阻值應調(diào)至______;

3)某同學在對所設(shè)計的電路進行調(diào)試時,發(fā)現(xiàn)照明電路過早啟動.請你提出一個可行的解決辦法:______

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【題目】如圖所示是AB兩定值電阻的uI圖像,由圖像中信息可知( )

A. 若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端,則B兩端的電壓大

B. 若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端,則B的實際功率大

C. 若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端,則通過A的電流大

D. 若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端,則A的實際功率小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,燈L1、L2________(填串聯(lián)”、“并聯(lián)),當電路中的開關(guān)S閉合時,電壓表V2測的是________(填“L1”、“L2電源)兩端的電壓,若兩電壓表的指針位置均為圖乙所示,則燈L2兩端的電壓為________ V,燈L1、L2的電阻之比為________

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【題目】科學探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗。

(1)夢想小組用圖所示的方法獲取了凸透鏡的焦距。右圖是該小組某次實驗時觀察到的清晰成像現(xiàn)象,生活中的_____(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)就是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動,把蠟燭向右移動2cm的距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應該把光屏向_____(選填“左”或“右”)移動一段距離,再次承接到清晰的像將_____(選填“變大”“變小”或“不變”);

(2)某次實驗在光屏上得到了蠟燭火焰清晰的像,小華同學用物理課本擋住凸透鏡的上半部分,夢想小組的同學們觀察到蠟燭火焰的像是_____(選填“完整”或“不完整”)的;

(3)小華同學將課本移開,小君同學取下自己佩戴的近視眼鏡,將其中一片鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。小華使光屏遠離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對光線有_____作用(選填“會聚”或“發(fā)散”)。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的_____方(選填“前”或“后”);

(4)小華再次將蠟燭移動到標尺上的32cm處,調(diào)節(jié)光屏的位置,發(fā)現(xiàn)在光屏上_____成清晰的像(選填“能”或“不能”)。

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【題目】如圖所示,AB兩個完全相同的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,容器的底面積為4×10-2m2。容器A中盛有一定量的水,水面距容器底部0.1m;B容器中盛有煤油。求:

(1)A容器中水的質(zhì)量是多少?所受重力的大小是多少?(ρ=1.0×103kg/m3

(2)B容器中煤油的質(zhì)量與A容器中水的質(zhì)量相等,煤油的體積是多大?(ρ煤油=0.8×103kg/m3

(3)5.4kg的鋁塊浸沒在A容器的水中,質(zhì)量未知的鐵塊浸沒在B容器的煤油中后,A容器中液面上升的高度是B容器中液面上升的高度的2倍(水未溢出),鐵塊的質(zhì)量是多少?(ρ=2.7×103kg/m3,ρ=7.9×103kg/m3

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【題目】如圖是某景區(qū)的觀光電梯帶著游客上升,電梯上升過程中下列說法正確的是

A.若以地面為參照物,電梯是靜止的

B.若以地面為參照物,電梯中的游客是靜止的

C.若以電梯為參照物,電梯里的游客是靜止的

D.若以電梯中的游客為參照物,電梯是運動的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗,請你幫他把實驗步驟補充完整,并回答下面的問題。

(1)實驗步驟:

將天平放在______臺面上,把游碼移到標尺的______處。如果橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁上的平衡螺母向________端移動;(選填

用天平測出空燒杯的質(zhì)量為14g,用m1表示,并記錄在表格中;

在燒杯中倒入適量的待測液體,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,燒杯和液體的總質(zhì)量為________g,用m2表示,并記錄在表格中;

將燒杯中的液體全部倒入量筒中,如圖丙所示,液體的體積為______cm3,用V表示,并記錄在表格中;

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為__________kg/m3.

(2)畫出實驗記錄表格。

_____

(3)小輝也用天平和量筒測量了該液體的密度,小明的實驗步驟是:

①在燒杯內(nèi)倒入適量的液體,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3;

②將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積V1;

③用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4;

④根據(jù)測得的數(shù)據(jù)計算出該液體密度

兩種測量液體密度的方法中,_________的測量誤差比較。ㄟx填“小亮”或“小輝”);你的理由是:________________ 。

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