A、人用的拉力所做的總功為200J | B、滑輪組提升貨物所做的有用功為100J | C、額外功為50J | D、滑輪組的機(jī)械效率為75% |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、機(jī)械做的功越少,其功率就越小 | B、機(jī)械的功率越小,單位時(shí)間內(nèi)做的功就越少 | C、機(jī)械效率越高,機(jī)械能做的功就越多 | D、機(jī)械效率越高,機(jī)械的功率就越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、木塊所受重力做了功 | B、木塊所受支持力做了功 | C、木塊所受拉力做了功 | D、沒有力對(duì)木塊做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、兩次上樓過程中提升電梯的電動(dòng)機(jī)所做的有用功是相同的 | B、兩次上樓過程中提升電梯的電動(dòng)機(jī)所做的額外功是相同的 | C、兩次上樓過程中提升電梯的電動(dòng)機(jī)所做的總功是相同的 | D、兩次上樓過程中提升電梯的電動(dòng)機(jī)的效率是相同的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J | B、一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為1kg | C、一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa | D、考場(chǎng)內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、拉甲車做的功多 | B、拉乙車做的功多 | C、做功一樣多 | D、無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、傍晚爬樓的功率較大 | B、早晨爬樓的功率較大 | C、早晨和傍晚爬樓的功率相同 | D、條件不足,無法比較兩次功率大小 |
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