【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100m賽跑,同學(xué)們測(cè)量了前三名運(yùn)動(dòng)員到達(dá)20m、80m和100m處的時(shí)間,數(shù)據(jù)見(jiàn)表:
(1)計(jì)算奪冠運(yùn)動(dòng)員100m賽跑的速度;
(2)運(yùn)用初中物理知識(shí),給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這三名運(yùn)動(dòng)員你追我趕的比賽過(guò)程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下一些探究活動(dòng).
(1)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置,在光屏上得到了燭焰清晰的像,他用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分,這時(shí)觀察到光 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)指尖的像,光屏上燭焰的像會(huì)變 (填“亮”或“暗”)些.
(2)將一只眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)燭焰清晰的像變模糊了,使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.由此可見(jiàn),這只眼鏡片是 (填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片,這種眼鏡片對(duì)光線有 (填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小捷用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)為止,說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f= (填“5cm”或“10cm”).
(2)如果實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒后變短了,為了在光屏上看到完整地像,光屏應(yīng)該向 (填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)小捷將光源移至距透鏡30cm處后,再移動(dòng)光屏,至到如圖所示位置,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 .如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向 (填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰的實(shí)像.
(4)如果將光源移至距透鏡7cm處,凸透鏡此時(shí)成的是放大的 (填“虛像”或“實(shí)像”),為了看到像人眼的位置應(yīng)和蠟燭 (同,異)側(cè).
(5)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)導(dǎo)致近視.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得 些(選填“強(qiáng)”或“弱”),焦距變 (長(zhǎng),短).
(6)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏.
①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn) .
②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s,我們身邊的情境不可能發(fā)生的是( )
A.教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走
B.輕輕一吹,書(shū)桌上的課本便可飛出去
C.黑板上的粉筆字消失不見(jiàn)了
D.天花板上的吸頂燈會(huì)下落
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩支沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39℃,經(jīng)消毒后直接用來(lái)測(cè)量體溫是36.5℃和40℃的兩個(gè)人,問(wèn)這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)分別為( )
A.36.5℃,40℃ B.都是40℃
C.都是39℃ D.39℃,40℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然現(xiàn)象中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),在下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,吸收熱量的是( )
A. 春天,冰雪融化匯成溪流
B. 夏天,從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
C. 秋天,早晨在草地上出現(xiàn)小水珠
D. 冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體必須受到力的作用才能運(yùn)動(dòng) B. 運(yùn)動(dòng)的物體一定受力
C. 處于靜止的物體也可能受到力的作用 D. 減速運(yùn)動(dòng)的物體也可能不受力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】手機(jī)的電池銘牌上××mAh看不清了,但發(fā)現(xiàn)了4.0Wh字樣.此電池在充滿電時(shí)貯存的電能為 J.電極處略有凹陷,可以在一定程度上防止與硬幣、鑰匙等金屬物體接觸引起 從而損壞電池.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一標(biāo)有“3V 15mA“字樣的無(wú)線光電鼠標(biāo),將接收器插入電腦,就可用鼠標(biāo)操控電腦了.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.鼠標(biāo)正常工作時(shí)的電壓是3V
B.鼠標(biāo)和接收器之間通過(guò)電磁波聯(lián)系
C.鼠標(biāo)工作時(shí)部分電能轉(zhuǎn)化成光能
D.鼠標(biāo)做成“鼠”形可以增大與手掌的接觸面積減小壓力
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