【題目】如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置.
(1)在實驗中,物體B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小,理由是物體B被推動的距離越遠,說明小球A對物體B 越多.
(2)為了探究動能的大小與質量的關系,應該選用質量 (選填“相同”或“不同”)的小球從斜面的 (選填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放.
(3)為了探究動能的大小與速度的關系,應該選用質量 (選填“相同”或“不同”)的小球從斜面的 (選填“相同”或“不同”)高度由靜止釋放.
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【題目】如圖所示,一個邊長為10cm、重4N的正方體木塊,放置于1m2的水平桌面上.木塊上放一錐形瓶,現(xiàn)將 2N的水倒入錐形瓶中,已知瓶重1N,底面積為60cm2 , 水深為5cm.g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3
求:
(1)水對瓶底的壓強
(2)木塊對桌面的壓強.
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【題目】如圖所示,臺秤的托盤上放一個裝有水的平底燒杯,一個不吸水的木塊用細線系在燒杯底浸沒在水中,剪掉細線以后,木塊上浮至靜止,下列說法正確的是( )
A.剪斷細線前,木塊所受的浮力等于木塊的重力
B.剪斷細線前,托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和
C.整個過程,水對杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量
D.整個過程,托盤受到壓力的變化量等于木塊浮力的變化量
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【題目】一均勻的正方體懸浮在液體中,如圖所示,已知正方體邊長為L,上表面所處的深度為h,則正方體下表面所受壓強表達式為 . 所受浮力的表達式為 . (液體密度ρ液和g為已知量)
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【題目】小明學習了聲音的產生后,知道聲音是由物體振動發(fā)出的,但是他發(fā)現(xiàn)當用手指敲桌子時,聽到了桌子發(fā)出的聲音,但是卻看不到桌子的振動,你可以利用哪些實驗加以說明?
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【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡50 cm處,在透鏡另一側的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像。那么凸透鏡的焦距不可能是( )
A. 25 cm B. 20 cm
C. 15 cm D. 10 cm
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),如圖所示.
(1)讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,必須讓同一小車從同一斜面的滑下后,觀察在不同表面上小車運動的.
(2)結論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,這說明小車受到的阻力越 , 速度減小得越 .
(3)推理:如果運動物體不受力,它將永遠做 .
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