【題目】考場內(nèi)翻閱試卷時要很小心，不能發(fā)出很大的聲音，這是為了控制聲音的_____（選填“音色”、“音調(diào)”或“響度”）；倒車雷達利用_____（選填“超聲波”或“電磁波”）探測障礙物，幫助司機倒車。

【答案】響度 超聲波

【解析】

考場內(nèi)翻閱試卷時要很小心，不能發(fā)出很大的聲音，是為了控制聲音的響度；

汽車的倒車雷達是超聲波的應(yīng)用，說明聲音可以傳遞信息。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)歐姆定律公式I= 可變形得到R= ．對此，下列說法中正確的是（ ）
A.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流強度成反比
C.當導(dǎo)體兩端的電流為零時，導(dǎo)體的電阻也為零
D.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流強度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是_________________．

（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像，如圖乙所示，

①分析圖像可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值____________（選填“相同”或“不同”）．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為_____________ kg/m3．

②往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為__________g。若燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為45.4g則燒杯內(nèi)液體的體積為_________cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣球與羊毛衫相互摩擦后會吸引頭發(fā)，這說明摩擦使氣球________；如果將兩個帶同種電荷的氣球靠近時，會出現(xiàn)相互_______的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù)，勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出，這是由于_____導(dǎo)致手套與手之間的壓力_____（填“變小”“不變”或“變大”），使摩擦力_____（填“變小”“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽同學(xué)家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．小陽進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒煤氣的質(zhì)量是多少？[c水=4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則（ ）

A. A處應(yīng)是紫光

B. 只有AB之間有光

C. 將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會感光

D. 將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到溫度上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】煤、石油等燃燒能發(fā)光發(fā)熱，但發(fā)出的光和熱卻無法自動地再轉(zhuǎn)化為煤、石油，說明能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中具有_____性。隨著科技的發(fā)展，人類對能源的需求量越來越大，人類在不斷的開發(fā)新能源，你所知道的新能源有_____、_____（寫出兩個即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測中，最接近實際的是（　　）

A. 普通課桌的高度約為40cm

B. 一支新的2B鉛筆的長度約為18cm

C. 一支考試用的新水筆的質(zhì)量約為10kg

D. 初中女生100m賽跑所用時間約為1min

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同步練習(xí)冊答案