(1)如圖,將液體壓強計的探頭放入水中后, U形管兩邊的液面出現(xiàn)了高度差。這個現(xiàn)象說明:                        。(2)如圖,飲料吸管A插在水中,吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣,吸管A中的水柱會上升。這個現(xiàn)象說明:                                   
(1)液體內(nèi)部有壓強(2)氣體流速大,壓強小
壓強計的探頭放入水中后,受到了水給予的壓強,使U形管中產(chǎn)生一定的高度差,并通過觀察高度差的大小來判斷壓強的大。
往B管中吹氣,吸管A上方空氣的流速增大,壓強減小,A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強,液面上升.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中:
 
(1)如圖(甲)所示,用手按U型管壓強計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部有壓強。這種研究問題的方法是       (選填字母序號)。
A.等效替代法                    B.控制變量法  
(2)若使用U型管壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中水面有高度差,可以通過       (選填字母序號)方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。
A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水      B.拆除軟管重新安裝     C.向U型管內(nèi)加適量水
(3)比較圖12(乙)、(丙)實驗可知,同一深度,液體密度越大,壓強       ;如果要在圖12(乙)的基礎(chǔ)上探究同一深度各個方向壓強的大小,應(yīng)進(jìn)行的操作是:                    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

學(xué)習(xí)了液體壓強的知識之后,某興趣小組同學(xué)研究同一圓柱體浸沒在液體中上表面和下表面受到的液體壓強規(guī)律。如圖所示,他們在燒杯內(nèi)倒入適量的酒精,將一圓柱形金屬塊豎直浸沒在酒精中,并用儀器測出金屬塊上、下表面受到的酒精的壓強p1p2,再換用水重復(fù)上述實驗(已知ρ酒精ρ),并將每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一
 
表二


實驗
序號
上表面
深度h
(厘米)
上表面的壓強p1
(帕)
下表面的
壓強p2
(帕)


1
10
784
1176
2
20
1568
1960
3
30
2352
2744



實驗
序號
上表面
深度h
(厘米)
上表面的壓強p1
(帕)
下表面的
壓強p2
(帕)

4
10
980
1470
5
20
1960
2450
6
30
2940
3430

 
(1)由表一(或表二)數(shù)據(jù)中同一圓柱體上表面受到的液體壓強p1隨上表面深度h變化的規(guī)律,可以得出結(jié)論:同一圓柱體浸沒在同種液體中,         (15)         。
(2)由實驗序號     (16)      中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:浸沒在同一深度處,液體的密度越大,同一圓柱體上表面或下表面受到的液體壓強也越大;
(3)進(jìn)一步分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以得到:同一圓柱體浸沒在同種液體中時,深度不同,        (17)            保持不變。進(jìn)一步分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以得到:_________(18)_____________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在 “探究液體壓強特點的實驗”中,小明做了如圖所示的實驗.在瓶的同一水平面上任意兩處各扎一個小孔ab,并將孔都封上,然后在瓶中注滿水;再將孔打開,可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急.這說明在同一深度,液體向        的壓強都相等.同時可以觀察到射出的水流越來越弱,這又說明液體內(nèi)部壓強隨        的減小而減。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一個盛水的燒杯(未未滿),如果往杯內(nèi)放入一個木板,此時杯底受到的壓強將
A.增大B.不變C.減小D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,將一個體積為1.0×10-3m3、重6N的木塊用細(xì)線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部。當(dāng)容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時,求:(g=10N/kg)

(1)木塊浸沒在水中受到的浮力
(2)剪斷細(xì)線后,木塊處于靜止時,木塊露出水面的體積多大
(3)木塊露出水面處于靜止后,容器底部所受水的壓強減小了多少

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖1是同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

(1)實驗前要正確安裝壓強計并檢查壓強計的氣密性。若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化              (選填“大"或“小")。把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該                 。
(2)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的              有關(guān);
(3)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的            有關(guān);
(4)比較③④⑤三幅圖,可以得出:                            
(5)某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強大小的因素不是水的深度(即圖中的h值)而是離水底的距離(即圖中的d值),且d越大,壓強越小。根據(jù)所學(xué),你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強大小跟水底的距離d有關(guān)?           (選填“有關(guān)”“無關(guān)”或“不確定”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,體溫計的示數(shù)是_____________℃。圖木塊的重力為        N。 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB, 水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則
A.pA>pB FA>FBB.pA<pB FA=FB
C.pA<pB FA>FBD.pA=pB FA<FB

 

 
 

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