【題目】如圖所示的是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于__________________________________。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實驗。
(3) 如果玻璃板不豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:_________________________________。
(4)使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論:像距與物距相等。你認為這種方法是否合理?___________;理由是__________________________________________________________________。
(5)研究平面鏡成像特點實驗時,燭焰在平面鏡中所成的像是_____(選填“實”或“虛”)像;放在“燭焰”上的手指________(選填“會”或“不會”)被燒痛。
【答案】確定像的位置。2未點燃的蠟燭無法與像重合。不合理實驗次數(shù)太少,結(jié)論可能不具有普遍性。虛不會。
【解析】
(1)因為平面鏡不透明,無法找到像的位置,所以不能用平面鏡做實驗,而玻璃板是透明的,便于找到像的位置,可以達到預(yù)想的實驗效果。
(2)玻璃有兩個反射面,都可以成像,所以使兩個反射面成的像距離別太遠為好。而薄玻璃板可以使兩個反射面成的像比較靠近,減小因成兩個像造成的像的位置確定不準,故選2 mm厚的玻璃板做實驗。
(3)如果玻璃板不豎直,會導(dǎo)致未點燃的蠟燭無法與像重合。
(4)實驗次數(shù)太少,僅一次,具有偶然性,只有多次實驗才具有普遍性,故這種方法不合理。
(5)根據(jù)平面鏡成像特點知,燭焰在平面鏡中所成的像是虛像,放在“燭焰”上的手指不會被燒痛。
故答案為:(1)確定像的位置; (2). 2 ; (3). 未點燃的蠟燭無法與像重合; (4). 不合理 ; 實驗次數(shù)太少,結(jié)論可能不具有普遍性; (6). 虛 ; 不會。
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【題目】我們生活在地球上,重力無處不在.如工人師傅在砌墻時,常常利用重垂線來檢驗墻身是否豎直,這充分利用了重力的方向是________的這一原理;玩具“不倒翁”被扳倒后會自動起來,這是因為它的________的緣故.
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【題目】以下各組器材中,不能測出長方體金屬塊密度的是( 。
A. 刻度尺、水、細線、燒杯
B. 天平和砝碼、量筒、水、細線
C. 彈簧測力計、刻度尺、細線
D. 刻度尺、天平和砝碼
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【題目】下列與聲有關(guān)的語句中,所表達的物理含義是:
(1)節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼鼓聲的____________大
(2)歌唱家的歌聲“悅耳動聽”,說明歌唱家的歌聲的_____________好
(3)小女孩的講話“脆如銀鈴”,說明小女孩說話聲的___________高
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【題目】【甘肅省武威市涼州區(qū)第十二中學2016屆九年級6月中考模擬測試】用托盤天平測物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè),這時應(yīng)該( )
A.將游碼向左移動
B.將右端平衡螺母向左旋進一些
C.將游碼向右移動
D.將右端平衡螺母向右旋出一些
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【題目】(1)室內(nèi)一盞電燈通過墻上的兩個小洞,透過兩條細小光束,如圖所示。請根據(jù)光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置S。
(2)在圖中畫出入射光線AO的反射光線,并標出反射角和入射角的度數(shù)。
(3)如圖所示的是一束從空氣斜射向玻璃的光線,畫出大致方向的折射光線。
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【題目】下列選項中符合安全用電要求的是( )
A. 用濕手撥動空氣開關(guān) B. 把用電器的三角插頭改變?yōu)閮赡_插頭接在兩孔插座上使用
C. 電線的絕緣皮破損時應(yīng)及時更換 D. 在未斷電源開關(guān)的情況下更換燈泡
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【題目】李霞同學想探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系。她取一段粗細均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上,在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整。
(2)實驗中使用的研究方法主要有_______________________和轉(zhuǎn)換法。
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.8V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時金屬絲的電阻R=_____Ω。
(4)實驗中移動金屬夾P.分別測得AP段的長度L和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:
分析表中數(shù)據(jù),可知其他條件不變,導(dǎo)體的電阻與長度成__________比。
(5)小英同學認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置,你認為他的想法是_______(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:_________________________________________________________。
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【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時,小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為I A =0.4A、I B =0.2A、I C =0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 ( )
A. 整理器材,結(jié)束實驗 B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值 D. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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