分析 (1)從控制變量、電路的連接及結(jié)論上進行分析;
(2)要探究導體的電阻與溫度的關系,需使導體的長度、橫截面積、材料不變,溫度改變.
解答 解:(1)要研究導體的電阻是否與材料有關,需使材料的長度、橫截面積相同,材料不同,實驗中只說明了鐵絲和銅絲的長度相同,沒有提及到橫截面積;
由于銅是良好的導體,將銅絲直接接到電源兩極,會引起短路現(xiàn)象;
實驗研究導體的電阻是否與材料有關,而愛華得出的結(jié)論是電阻與導線長度的關系,結(jié)論與實驗目的不符合;
(2)可用一端電阻絲與燈泡、電流表串聯(lián)在電路中,然后給金屬絲加熱,觀察電流表的示數(shù)及燈泡的亮暗程度即可.
如圖所示:
故答案為:(1)①未控制電阻絲的橫截面積相同;②1m長的銅絲的電阻太小,可能引起電路短路;③得出的結(jié)論與探究的問題不相符.
(2)見上圖.
點評 本題是探究電阻大小的影響因素實驗,在掌握影響因素的同時,實驗過程中要注意控制變量法的應用,考查了對實驗的設計及其評估.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | mg | C. | 2mg | D. | 3mg |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 消耗電能越多,功率越大 | |
B. | 消耗電能的時間越短,功率越大 | |
C. | 消耗電能相同時,用的時間越長,功率越大 | |
D. | 相同的時間內(nèi),消耗電能越多,功率越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把正在發(fā)聲的鬧鈴放在玻璃罩內(nèi),隨著罩內(nèi)空氣抽出鈴聲漸弱,說明真空不能傳聲 | |
B. | 冬天將玻璃片從室外拿到室內(nèi)發(fā)現(xiàn)它上面有一層霧,說明降低溫度可以使氣體液化 | |
C. | 在鼓面上撒一些紙團,敲擊鼓面發(fā)出聲音,紙團跳動,說明聲音由紙團振動發(fā)生 | |
D. | 把酒精涂在溫度計的玻璃泡上后,看到溫度計的示數(shù)逐漸下降,說明酒精蒸發(fā)吸熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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