【題目】燈泡L1標有“6V3W”字樣,燈泡L2標有“6V6W”字樣,把兩燈串聯接入電路,兩燈都發(fā)光時電路中最大電流應為_______A,_______更亮些。電阻R1標有“1.5A,6Ω”,電阻R2標有“1A,10Ω”,將R1和R2并聯接入電路中,電路兩端的最大電壓為_______。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,定值電阻R1的阻值為5Ω,R2是滑動變阻器。閉合開關,將滑動變阻器滑片從一端移動到另一端的過程中,電路中電流表示數和電壓表示數的關系如圖所示。求:
(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器的最大阻值;
(3)電路消耗的最小功率。
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【題目】如圖所示,甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動。乙圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上,得到的實驗數據見下表。
實驗序號 | 斜面高度h/cm | 木塊被撞出的距離s/cm |
1 | 5 | 6 |
2 | 10 | 24 |
3 | 15 | 54 |
(1)進行甲實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度自由滑下,其目的是使小車到達水平面時運動的_____相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的_____來判斷阻力對小車運動的影響,從而可以推理:如果運動的物體不受力,它將_____。
(2)進行乙實驗時,通過觀察_____來判斷鋼球動能的大小,這種物理實驗方法叫做轉換法。分析表中的實驗數據,可得出的結論是_____。
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【題目】如圖所示,某人用扁擔擔起兩筐質量分別為m1,m2的貨物,當他的肩處于O點時,扁擔水平平衡,已知l1>l2,扁擔和筐的重力不計.若將兩筐的懸掛點向O點移近相同的距離Δl,則正確的是
A.扁擔仍水平平衡
B.扁擔右端向下傾斜
C.要使扁擔恢復水平平衡需再往某側筐中加入貨物,其質量為(m2﹣m1)Δl/(l 2-Δl)
D.要使扁擔恢復水平平衡需再往某側筐中加入貨物,其質量為(m2﹣m1)Δl/(l 1-l2)
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【題目】下列四幅圖中,解釋不合理的是( )
A. 甲圖,說明電流的周圍存在磁場
B. 乙圖,閉合開關后,小磁針N極將順時針偏轉
C. 丙圖,發(fā)電機應用了磁場對電流的作用
D. 丁圖,說明電流相同時,線圈匝數越多,電磁鐵磁性越強
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【題目】如圖所示的裝置做“探究電流相同時,通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”實驗.(甲、乙是完全相同的密閉容器.閉合開關前,A、B兩U形管內液面相平)
(1)由于電流產生的熱量不易直接測量,因此在實驗中是通過觀察U形管中液面的_____來顯示甲、乙容器內空氣溫度的變化,這里采用了____的探究方法。將兩電阻串聯起來為了使___和______相同,這里采用了____的探究方法。
(2)通過對比觀察,_____(選填“甲”、“乙”)容器中導體的電阻產生的熱量較多.由此可知,在電流強度和通電時間相同時,電阻越__,導體產生的熱量越多
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【題目】電飯煲的原理圖如圖所示,它有高溫、保溫兩檔,通過單刀雙擲開關S進行調節(jié),為電熱絲。當開關S接高溫檔時,電路的總功率為1100W,當開關S接保溫檔時,電路的總功率為22W。
(1)電飯煲在高溫檔時,開關S應與觸點___________(選填“1”或“2”接觸)。
(2)電阻R的阻值___________
(3)當電飯煲在高溫檔正常工作10min,電飯煲產生的熱量為___________
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【題目】如圖,在做“探究電流與電阻的關系”的實驗中,當把a、b間的電阻由10Ω更換為15Ω后,接下來實驗操作應該是( )
A.觀察電壓表,向右移動滑片,讓電壓表示數保持不變并讀取電流數據
B.觀察電流表,向右移動滑片,讓電流表示數保持不變并讀取電壓數據
C.觀察電壓表,向左移動滑片,讓電壓表示數保持不變并讀取電流數據
D.觀察電流表,向左移動滑片,讓電流表示數保持不變并讀取電流數據
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