【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積不同的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器甲和乙放在水平地面上,容器內(nèi)分別盛有體積相同的不同液體AB,此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)將完全相同的兩個(gè)金屬球分別浸沒(méi)在AB液體中(液體不溢出),則下列判斷一定正確的是( 。

A.放入小球后,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量ΔpAΔpB

B.放入小球后,容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pApB

C.放入小球前,液體對(duì)容器底部的壓力FAFB

D.放入小球后,容器對(duì)水平地面的壓力FAFB′

【答案】ACD

【解析】

A.由p=ρgh知道,放入小球后,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量

由于ρA ghA =ρB ghB ,VA =VB ,所以,ΔpA =ΔpB,故A正確;

B.放入小球前,由于液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,而放入小球后,ΔpA =ΔpB,所以,放入小球后,容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA=pB,故B錯(cuò)誤;

C.由于放入小球前,液體對(duì)容器部的壓強(qiáng)相等,由圖及F=pS知道,由于SASB,所以,液體對(duì)容器底部的壓力FAFB,故C正確;

D.液體對(duì)容器底部的壓力FAFB,容器是柱形的,則GAGB。當(dāng)放入金屬球后,容器對(duì)水平地面的壓力變化量等于增加的球的重力,即容器對(duì)桌面的壓力增加量相同,所以,放入小球后,容器對(duì)水平地面的壓力FA′>FB′,故D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.小車從同一斜面的同一高度滑下是為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同

B.小車在毛巾水平面上所受的阻力使它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

C.小車在棉布水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中處于平衡狀態(tài)

D.如果小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越來(lái)越小直到變?yōu)榱銜r(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示遼寧號(hào)航空母艦是中國(guó)人民海軍擁有的第一艘航空母艦,遼寧號(hào)的服役大大增強(qiáng)了我國(guó)的海上軍事力量,有利于我國(guó)鞏固制海權(quán),維護(hù)領(lǐng)土完整。遼寧號(hào)艦長(zhǎng)約300m,艦寬約70m,空載時(shí)的排水量為57000t,滿載時(shí)的排水量為67500t,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

1)當(dāng)遼寧號(hào)的船底到海面的距離為10m時(shí),船底所受的液體壓強(qiáng)為多少?

2)遼寧號(hào)滿載時(shí)所受浮力比空載時(shí)大多少牛?

3)遼寧號(hào)空載時(shí)浸入海水中的體積是多少立方米?

4)假如把遼寧號(hào)的甲板看作長(zhǎng)方形,甲板以下的部分看作是一個(gè)完整的長(zhǎng)方體,當(dāng)把一批“秘密武器”運(yùn)到空載的遼寧號(hào)上時(shí),它的船身下沉了0.2m,則這批“秘密武器”的質(zhì)量大約是多少噸?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路,電源電壓保持不變,電路出現(xiàn)了一處故障,故障可能發(fā)生在R1、R2處。開關(guān)閉合前后,三個(gè)電表示數(shù)都沒(méi)有變化,則電路中的故障是( )

A. R1短路 B. R1斷路 C. R2短路 D. R2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣.

(1)實(shí)驗(yàn)中,要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,只需比較與之相連的U形管中_____

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,通電一段時(shí)間后,_____(填)側(cè)容器中U形管中液面的高度差大.

(3)乙裝置中的電阻R3的作用主要是_____

(4)如果乙裝置中R3發(fā)生了斷路,保證通電時(shí)間相同,與步驟(3)相比較,則左側(cè)U形管中液面的高度差將_____(填變大”“變小不變”).

(5)利用甲裝置還可以研究電壓一定時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系.可將甲裝置做如下改動(dòng):將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在A處,再取一根導(dǎo)線連接在_____兩個(gè)接線柱之間即可.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水、密度未知的某種液體、細(xì)線等。

(1)小翠進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、CD、EF所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

(2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F_____N

(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、BC、DE可以說(shuō)明浮力大小跟_____有關(guān)。

(4)小翠用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是_____kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“測(cè)量金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn)。

(1)在測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí),50g的砝碼放在右盤中,此時(shí)指針仍偏在刻度盤中央的左側(cè);當(dāng)又向右盤中加入5g的砝碼后,指針偏到了刻度盤中央的右側(cè),接下來(lái)的操作是______________________天平調(diào)整平衡后,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量為________g。

(2)在量筒中加入40mL的水,之后將金屬塊浸沒(méi)在水中,水面位置如圖乙所示,測(cè)得的金屬塊的密度為________g/cm3。

(3)同組同學(xué)突然發(fā)現(xiàn),測(cè)量金屬塊體積時(shí)因放入水中速度較快而導(dǎo)致金屬塊上有很多氣泡,測(cè)量后的密度相對(duì)于參考值來(lái)說(shuō)__________(選填“偏小”或“偏大”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小車進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由__________________轉(zhuǎn)化來(lái)的,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)__________________來(lái)比較動(dòng)能大小。

(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動(dòng)能大小與______________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:___________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法。請(qǐng)答一種方法:____________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng),下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析

表中的數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題。

(1)問(wèn)題1:為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和方向的關(guān)系,應(yīng)該分析表中的_____數(shù)據(jù),你得出結(jié)論時(shí)的數(shù)據(jù)依據(jù)是_____

(2)問(wèn)題2: 為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和深度的關(guān)系,應(yīng)該分析表中的_____數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是_____

(3)問(wèn)題3: 分析表中的_____數(shù)據(jù),還能研究的問(wèn)題是_____

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