【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點.
(1)如圖甲所示實驗中的錯誤之處是 . 燒杯上加蓋的目的是
(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表.分析數(shù)據(jù)可知,燒杯內(nèi)水面上方氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

時間/min

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98


(3)水沸騰時的特點是;
(4)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和它的形成過程相同的是(選填序號). ①冰 ②霜 ③霧 ④雪
(5)圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是

【答案】
(1)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底;防止熱散失,縮短加熱時間
(2)低于
(3)吸收熱量,溫度保持不變
(4)③
(5)A
【解析】解:(1)圖中所示實驗中的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底.燒杯上加蓋的目的是防止熱散失,縮短加熱時間;(2)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,表中數(shù)據(jù)所示水的沸點是98℃,此時氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(3)水沸騰的特點:吸收熱量,溫度保持不變.(4)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,冰的形成屬于凝固現(xiàn)象,霜的形成屬于凝華現(xiàn)象,霧的形成屬于液化,雪的形成屬于凝華現(xiàn)象.(5)液體沸騰的特點:不斷吸收熱量,溫度保持不變.如圖A水吸收熱量,溫度升高,升高到沸點以后,不斷吸收熱量,溫度保持不變,圖A所示的是水的溫度隨時間變化的圖象.圖B是晶體熔化圖象,C圖是晶體凝固圖象,D圖表示吸收熱量,溫度一直升高,故BCD都不符合題意. 所以答案是:(1)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底;防止熱散失,縮短加熱時間;(2)低于;(3)吸收熱量,溫度保持不變;(4)③;(5)A.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識,掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

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