【題目】關(guān)于誤差，下列說法正確的是：（ ）

A. 誤差就是在測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 多次測(cè)量取平均值可以消除誤差

C. 測(cè)量中誤差無法避免，但可以盡量減小

D. 采用精密儀器并認(rèn)真測(cè)量就可以消除誤差

【答案】C

【解析】試題分析：誤差不同于錯(cuò)誤，誤差是由于測(cè)量儀器不精密、環(huán)境因素以及人的視覺造成的；錯(cuò)誤是不遵守儀器的使用規(guī)則造成的。錯(cuò)誤是可以避免的，但誤差不能避免，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具以及多測(cè)量取平均值可以減小誤差。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面哪個(gè)物體的長度接近160cm：（ ）

A. 課本的長度 B. 中學(xué)生的身高 C. 鉛筆的長度 D. 文具盒的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】B超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?/span> ）

A．聲音太大

B．聲音的頻率大于人能聽到聲音的頻率

C．聲音太小

D．聲音的頻率小于人能聽到聲音的頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林乘坐從上海開往泉州的動(dòng)車，當(dāng)動(dòng)車進(jìn)入泉州境內(nèi)時(shí)他感慨地說：“我終于來到泉州了！”，他說出這句話時(shí)所選擇的參照物是（ ）

A.泉州 B.小林本人

C.小林所乘坐的動(dòng)車 D.坐在小林身邊的乘客

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（ ）

A.道路兩旁植樹

B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)

C.市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q

D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中需要吸熱的是（）

A．初春，早晨河面結(jié)有薄冰

B．夏天，打開冰棍紙看到“白氣”

C．深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜

D．冬天，冰凍的衣服逐漸變干

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】豆腐光滑細(xì)嫩，經(jīng)冰凍再解凍以后，會(huì)出現(xiàn)許多小孔，成為美味的“凍豆腐”，凍豆腐中產(chǎn)生許多小孔的原因是( )

A．豆腐冷縮而成的

B．豆腐膨脹而成的

C．冰箱中的冰霜進(jìn)入豆腐而形成的

D．豆腐里的水先遇冷結(jié)成冰，后熔化成水而形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。

（1）這個(gè)釣魚的小兒面對(duì)路人的詢問，只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播，還能在__________中傳播。

（2）小兒招手______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生波動(dòng)，魚兒聽不見的原因是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成的；分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)：分子間存在著相互作用的 和 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案