【題目】小華有這樣的生活體驗:冬天,晚上睡覺感到很冷,于是用一個玻璃瓶裝入熱水抱在懷里,感到很暖和;出門常穿厚厚的棉衣,也感到很暖和.他想:這兩種情況的保暖原理是否相同？

【答案】不一樣，前者是熱傳遞，高溫物體將內(nèi)能傳遞給人，使人感到暖和，后者是 穿著厚厚的棉衣防止人的熱量向外散發(fā)，從而使人感到暖和。

【解析】

此題結(jié)合實際情況考查對改變物體內(nèi)能方式的理解與應(yīng)用情況，根據(jù)題中具體描述情境可知，小華的做法是利用熱傳遞的方式來使人變得暖和，而后者穿著厚厚的棉衣主要是為了保暖，防止人體熱量向外散發(fā)；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光垂直照射到一很小的正方形小孔上，則在地面上產(chǎn)生光點的形狀是（　�。�
A.圓形的
B.正方形的
C.不規(guī)則的
D.成條形的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請按要求完成填空．

（1）如圖1所示，量筒中液體的體積為 mL．

（2）如圖2所示，彈簧測力計的示數(shù)為 N．

（3）如圖3所示，液體溫度計是利用測溫液體 的性質(zhì)制成．

（4）如圖4所示，在利用該裝置探究光的反射規(guī)律的過程中，多次改變?nèi)肷浣强梢蕴骄?/span> 大小的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一款自行車，座椅后連接的微型投影儀可以將轉(zhuǎn)彎、停止等提示信號投射到騎行者的后背上，因其獨特的安全設(shè)計和GPS導(dǎo)航功能備受人們的青睞．關(guān)于這款自行車，下列說法正確的是（ ）

A．騎行者后背上所成的像是虛像

B．投影儀的鏡頭到騎行者后背的距離大于鏡頭焦距的二倍

C．從騎行者背后不同方向都能看見所成的像是因為光發(fā)生了鏡面反射

D．GPS導(dǎo)航所用的電磁波不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼．

（1）比較兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時， ， 壓力的作用效果越明顯；
（2）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時， ， 壓力的作用效果越明顯；
（3）此實驗中運用到的主要探究方法是 ．
（4）小紅想將圖丁與乙圖比較壓力大小對壓力的作用效果的影響，她的思路正確嗎？
為什么？
（5）小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅硬的水平桌面上，粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放（如圖戊所示），發(fā)現(xiàn)桌面均無明顯的形變，于是得出壓力作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論．他的看法（填“正確”或“不正確”）．因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廣州街頭曾經(jīng)有小販賣糖炒栗子，栗子在翻炒一段時間后紛紛爆裂開來，透出誘人果肉，下列說法正確的是（ ）

A. 栗子果肉內(nèi)水分對外殼做功爆開，水分內(nèi)能不變

B. 栗子果肉內(nèi)水分對外殼做功爆開，栗子內(nèi)能減少

C. 栗子主要通過與鐵鍋的熱傳遞，使其內(nèi)能改變

D. 栗子主要通過鐵鍋對其碰撞做功，使其內(nèi)能改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電壓表的量程為0﹣3V，電流表的量程為0﹣0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“5V 2.5W”字樣．閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大的位置，這時通過燈泡的電流為 A；若要求兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，則該電路能消耗的最大功率為 W．（不考慮燈絲電阻的變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，女孩用力拉動箱子勻速直線運動，男孩用力沒有推動相同的箱子，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.女孩對箱子的拉力等于地面對箱子的摩擦力
B.男孩對箱子的拉力小于地面對箱子的摩擦力
C.女孩拉力對箱子做功，箱子受到的重力對箱子不做功
D.男孩推力對箱子做功，箱子受到的重力對箱子不做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑期持續(xù)的高溫天氣，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，大量的用電器同時使用往往會引起空氣開關(guān)“跳閘”，請你解釋原因并說出一條安全用電的注意事項．

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同步練習(xí)冊答案